見てわかりやすいように、文章だけでなく、工夫して絵や図を入れるといいですね。

生活の中でよく使われますよ。何の位を四捨五入して消すのか、よく考えてくださいね。

ビーフボウルに、オーレンジジュースは合いませんよねえ。

かっこいいですが、とても重かったそうです。

食堂も仮眠室も見ました。仮眠室から車庫に滑り降りる棒はもう使用していないそうです。

装備もすごいですね。ポンプ車が帰ってきました。

２クラスずつ交代で見学に行きました。なんと途中で大きなポンプ車は救急応援に緊急出動です。

６問全問正解の子はいたでしょうか？

同じ名前の人がいると驚いで、そして気になりますね。物語の続きが気になります。

エックスをさらに２個発見！素晴らしいです！わかりますか？

いい天気になってきました。気温も上がってきました。体育館から応援団の練習が聞こえ始めました。

こちらは中道児童館で10/18です。東堀切児童館は今週10/11です。いつもありがとうございます。

１年生は中道公園に行って、秋見つけです。どんぐりをたくさん拾いました。

ペアで学び合っています。動画も絵カードもわかりやすいです。

防火扉や防火シャッター、火災報知器、消火栓、すぐそこの手洗い場の蛇口からも消火用の水が出せそうです。３年生は火曜日に近くにある消防署の見学に行きます。

一つ一つ丁寧に学習していきます。これならみんなミシンが使えそうです。

校庭に全校が整列して、朝の集いです。時間前に整列できましたね。今朝は表彰がたくさんです。長い時間がまんしてくれて、そして大きな拍手をありがとう。サッカー、ソフトボール、よい歯、俳句でした。俳句の説明で「名月を　とつてくれろと　泣く子かな」を紹介するべきだったことにすぐ後に気が付きました。

１人が年間に食べる水産物の量です。世界一でした。なぜでしょう。いろいろな理由が考えられそうです。そして、令和時代、まだ世界第３位ですが、少し順位が落ちた理由は？

導入で、知っている水産物をたくさん発表し、グラフで日本の消費量の多さに驚き、日本の周りの海域の地図に海流や漁港を書き込み、最後には学習問題を３つずつ書き込んで、協働学習ソフトでみんなの広場に送信して共有です。見事でした。５年生恐るべし。

体育の着替えや運動会の応援団の集まりがあったそうですね。運動会で１か月を切りました。