今年度は、バスも確保できていますし、お土産代以外は区が負担するということで、よかったですね。卒業文集に書かれることの多い、思い出に残る行事なので、子供たちと力を合わせて、成功させます。準備そして健康管理へのご協力をよろしくお願いいたします。

５年生が学習していました。SDGｓにつながります。エコキャップの取組。上千葉小学校でも始まるかもしれません。

３年生が自転車安全教室を行いました。免許証がもらえたのかな？免許取り消しにならないように、交通ルールを守って、安全に気をつけて乗ってください。ヘルメットをお願いいたします。
https://www.city.katsushika.lg.jp/planning/1030...

わり算の筆算をマスターしましょう。

昨年度もやりました。コオーディネーショントレーニング。今日は「くの字運動」「Sの字運動」「ラディアン」を紹介しました。各教室で動画を見てもらえているので、うまく動かせている子が何んもいました。うれしかったです。

葉の感じから、「ジャガイモ」ではと思いました。この葉を６年生が理科の実験で使いますね。

合唱も合奏もがんばりました。担任の先生に聴かせてあげたいですね。

何で描こうかいろいろ自由に試してみます。パステルを網でこすって、その粉をこするのが楽しかったようです。

高学年にもロケットを貸し出します。この後の修理が実は大変なのです。

ロケットで遊びながら投げる力をつけます。

気温が上がってきました。こいのぼり元気です。

話し声も聞こえず、静かに素早く上手にできました。
１年生も素早く机の下に静かに隠れていました。
しかし、残念ながら、何人かの階段を降りてくる様子（ということは１年生ではない）が気になったので、厳しめに話しておきました。一人が階段で転んだら将棋倒しになってしまい、パニックになり大惨事になってしまうかもしれません。「ダメなものはダメなのです」これから、特別教室等の教室移動は、避難訓練と同じように移動します。上千葉小学校の約束です。

校長と副校長と主幹教諭の後ろ姿（特に頭の部分）がよく似ていることに、集会委員会の子供たちが気がついてクイズにしてくれました。かなり間違えていました。
「くずの葉門」はほぼ全員正解でしたね。

葛飾教育の日の前にお知らせして、見ていただこうと思ったら、時間がなくてアップできませんでした。小さな花いっぱいシリーズです。上千葉小学校の学校地域応援団グリーンキーパーズの皆様、いつもありがとうございます。

いんたあねっと
いんぐりっしゅるうむ
出てきました。
文字数の多いものにカタカナ言葉が多いのは時代の流れでしょうか。

日本語では「れい」と読みます。「ゼロ」と言いたいのを我慢していました。担任の先生がつい言い間違えて、子供たちに指摘されていました。これはこれで子供たちに意識させることに効果がありました。

カードやプリントでたくさん練習します。おうちでもぜひお願いいたします。

そらまめ美味しかったですよ。２年生のおかげです。さて、２年生は全校の給食のぶん、全部で何個むいてくれたでしょう。児童数は６６１名。教職員数は３９名にしておきましょうか。一人何個食べたのですか？

２年生ありがとう。大変でしたね。

算数で学んだことで、日常生活で一番使うのが「比例」の考え方なのではと思います。５年生しっかり身に付けてください。