学習センター（図書室）と保健室の壁の掲示物です。

アイディアスケッチをかいて、ついに実現した自分の島は温泉島です。粘土の色を生かして色の濃さを調整しながら、塗っていきます。現実離れしたアイディアとリアルな質感の島のバランスがおもしろい作品ができあがっていきます。着色後は温泉にレジンを入れて完成です。

1年生も漢字の学習が進んでいます。「竹」という漢字は縦棒の長さが少しだけちがっていて、右の縦棒だけがはねます。ちょっとした形の違いを意識して、一画一角ていねいに練習しましょう。

総合的な学習の時間に「ｅｍｂｏｔを作ろう」の学習に取り組んでいます。ダンボールで作ったｅｍｂｏｔロボットはタブレット端末のアプリからプログラムを作り動かしています。ランプを光らせたり、音楽を鳴らしたりするプログラムも作り、工夫をしています。

11月4日（火）の6時間目は、5・6年生による委員会活動の時間でした。それぞれの委員会では、活動のふりかえりや計画の立案などを行いました。運動委員会では、それらの後に、校庭の体育倉庫の整理、ボールの空気入れ、グラウンド整備などを行いました。

来年1月に予定されている学習発表会にむけて、学級で話し合い活動をしました。司会の進行にしたがって、提案者や質問者は中央の演題で発言をします。書記は発言の要点を黒板にまとめていきます。

３年生から正式に始まる外国語活動に先立って、1年生でも年に１０回ほどＡＬＴなどの先生と共に、歌やゲームを通じて英語にふれる学習をしています。この日は、フルーツの名前を学んでからフルーツバスケットゲームをしました。What do you like? I like APPLE.などと大きな声で発音しながら楽しむことができました。

10月6日から31日まで、教育実習生が来てくれました。一緒に算数の学習をしたり、休み時間に遊んだりと、楽しい思い出がたくさんできました。素敵な小学校の先生になることを、３年生一同応援しています。

１０月３１日（金）、社会科「わたしたちのくらしと商店の仕事」として、堀切商店街見学へ行きました。１５か所ものお店の方々に協力していただき、子供たちはたくさんの貴重な体験をすることができました。体験学習にご協力いただいた商店街の皆様、見守りにご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

１０月２４日金曜日にかつしかテクノプラザへ、「葛飾区産業フェア」の見学へ行きました。子供たちは、葛飾区のたくさんの産業や工芸品に目を輝かせていました。社会科では「染め物のさかんな新宿区」の単元で伝統工芸品の学習をしているので、より勉強になりました。

10月31日（金）、5年生は講師の方をお招きし「味覚の授業」を行いました。塩や酢を舐めたり、鰹節やチーズの香りを感じたりしながら五感と五味を働かせて「味覚」について学びました。食材の切り方により香りや味が変わること等、これからの「食」を豊かにさせる気づきが多く、有意義な学びの時間となりました。