４年生の書写の学習風景です。
今回の書写の学習では、毛筆で「麦」を書きました。全体のバランスや、はらいなどに気を付けながら丁寧に書き、清書を仕上げました。

６年生の学習風景です。
算数で「割合」の学習に取り組んでいます。教科書や動画を見ながら、割合の考え方について学習しています。日常生活でも割合の考え方は比較的多く使います。学校での学習と日常生活での経験などから、割合の考え方について理解を深めてほしいです。

１年生は、生活科の学習であさがおの観察をしています。
この間支柱を取り付けたと思ったら、あっという間に大きく成長しました。すでにあさがおの花が咲いている鉢もあり、子供たちは生長したあさがおの様子を観察カードに記録していました。こらからしばらくの間、花が咲く様子を楽しめそうです。

４年生の学習風景です。
漢字の学習に取り組んでいます。みんな集中して、丁寧にドリルに漢字を書いています。
音楽では、リコーダー奏に取り組んでいます。合格をめざして、みんな練習を頑張っています。
７月に入りました。学習のまとめをしっかりと進めていきます。

３年生の学習風景です。
漢字の学習では、書き順や文字の形に注意しながら、みんな集中して書いています。
国語の物語文の学習では、登場人物の心情などについて考え、友達と意見を交流しながら学習を進めています。
７月に入りました。１学期の学習のまとめをしっかり進めていきます。

５年生の学習風景です。
社会科では、「米づくりのさかんな地域」の学習に取り組んでいます。
おいしくて安全な米づくりのために、農家の人たちがどのような工夫をしているのか、教科書やタブレットを用いて調べました。

１週間がスタートしました。今週も暑い日が続きそうです。熱中症には十分気を付けて、教育活動を進めてまいります。
さて、今日の全校朝会では、学校長より「１学期のまとめをしよう」の話がありました。１学期の始業式で伝えた「自分で考え、自分で動く」ことの振り返りをしました。明日から７月に入ります。みんなが気持ちよく過ごすことができるよう、１学期残り３週間、是非頑張ってほしいです。

４年生の体育学習の様子です。
マット運動で、前転の練習に取り組んでいます。大きく勢いをつけて転がるポイントを意識して、友達と教え合いながら学習を進めています。

３年生の学習風景です。
理科では「こん虫の育ち方」の学習に取り組んでいます。タブレットやテレビの画像を見るなどして、こん虫の体のつくりについて調べています。
社会では、細田の町についてタブレットを活用しながら調べています。

５年生の体育学習の様子です。
体育館で器械運動「マット運動」の学習に取り組んでいます。自分の力に合わせて、いろいろな技の練習に取り組んでいます。少しでも多くの技ができるようになってほしいです。

朝読書の時間に、読み聞かせ活動がありました。
保護者ボランティア、区の読み聞かせボランティアの方が来校し、全学級で読み聞かせを行いました。今年度最初の読み聞かせ活動でしたが、子供たちは、静かに聞き入っていました。今年度も一年間、どうぞよろしくお願いします。

朝読書の時間に、読み聞かせ活動がありました。
保護者ボランティア、区の読み聞かせボランティアの方が来校し、全学級で読み聞かせを行いました。今年度最初の読み聞かせ活動でしたが、子供たちは、静かに聞き入っていました。今年度も一年間、どうぞよろしくお願いします。

２年生の学習風景です。
算数では、長さを合わせるための計算の学習に取り組んでいます。テレビ画面を見ながら、どうやって計算したら良いのか、意見を出し合っています。
生活科では、おすすめの公園や遊歩道について話し合っています。自分たちが生活している町について、みんなで考えています。
図工では、傘袋やお花紙を使い、工夫してかたつむりの作品づくりに取り組んでいます。

本日、５年生はセーフティ教室を実施しました。
警備会社の方に来校していただき、出前授業を行いました。
インターネットや個人情報の扱い方や注意点などについて、お話やゲームを交えながら教えてもらいました。自分たちの安全な生活のために、今日学んだことを生かしてほしいです。

６年生の学習風景です。
道徳では、「法律って何だろう」の学習をしました。きまりがあることの大切さについて、みんなで話し合っています。
校庭では、体育の学習で「ハードル走」に取り組んでいます。リズミカルにハードルを走り越せるよう、練習を進めています。

１週間がスタートしました。今週も熱い日が続きそうです。熱中症に十分気を付けて教育活動を進めていきます。

今日の全校朝会では、学校長より「いやだなと思う気持ちをどうしていますか？」という内容の話がありました。友達と関わる中で、「そんな言い方は傷つくな」といやな気持ちになったときにどうしたらよいかの話でした。子供たちには、いやな気持ちを相手に伝えることができる力を伸ばしてほしいです。

情報担当教員からは、インターネット（ＳＮＳ）の上手な使い方についての話がありました。タブレット端末も含め、ルールを守って使っていけるよう、継続して声をかけていきます。

本日６校時は、クラブ活動がありました。
熱中症指数が低かったため、校庭で行う運動系のクラブ活動も予定通り行うことができました。４年生から６年生まで、自分の興味のある活動を楽しんでいます。

本日６校時は、クラブ活動がありました。
熱中症指数が低かったため、校庭で行う運動系のクラブ活動も予定通り行うことができました。４年生から６年生まで、自分の興味のある活動を楽しんでいます。

４年生の学習風景です。
算数では、「角の大きさ」の学習に取り組んでいます。
三角定規や分度器を操作しながら、角の大きさの仕組みについて学んでいます。

６年生は理科で「食べ物のゆくえ」の学習に取り組んでいます。
今日は、実験を通して、唾液とでんぷんの関係について調べました。
実験を通して分かったことを、ノートにまとました。