本日(10月18日)の運動会は、当初の予定通り実施します。

【2年】9/16 生活科

動くおもちゃ作りで生き生きと活動しています。
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【今日の給食】9/16 ブルジョアーズ

大きな桜桃のブルジョアーズです。
バニラの香りがおいしさをさらに引き立てます。

メニュー
・スパゲティミートソース
・コーンサラダ
・桃のブルジョアーズ
・牛乳
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【集会】9/12 鹿角発表集会

今年の夏、鹿角へ行った子供たちが、体験してきたことを発表しました。

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【6年】9/12 図工

平面の作品が完成しつつあります。
どれも魅力的な作品となっています。
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【5年】9/12 家庭科

小物づくりをしています。
針を上手に使っています。
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【3年】9/12

タブレットを活用して学んでいます。
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【2年】9/12

音楽と国語の時間です。
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【1年】9/12

国語の時間です。
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【5年】9/11

運動会に向けて、短距離走のタイムを計りました。
リレー選手になりたい、との願いをもって走った子もいます。
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【3年】9/11 社会科見学

北星鉛筆へ社会科見学に行きました。
学校に帰ってきて、カードに学んだことをまとめます。
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【2年】9/11

国語の時間です。
標識や看板の工夫をさがそう
というめあてで、グループで話し合っていました。
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【4年】9/11 ペットボタル

ゲストティーチャーの方々から環境について学んで、ペットボタルも作りました。
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【6年】9/11 テスト

国語のテストです。
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【4年】9/11 国語

2つの文章の違いに気が付き、それをもとに1年生に伝える文に直すという学習をしていました。
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【1年】9/11 音読

音読を上手にしようとポイントを意識しながら取り組んでいます。
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【今日の給食】9/11 きんぴらご飯

豚ひき肉も入ったきんぴらご飯です。ほんのり甘い味付けのおいしいごはんとなりました。

メニュー
・きんぴらご飯
・わかめの和風チャンプル
・呉汁
・牛乳
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【6年】9/10 ディベート

国語の時間です。
未来へ行く?過去へ行く?
宿題はあった方がよい?ない方がよい?
ということについて、考えます。
チームで考え、主張し反論します。
どちらのグループが説得力があったかを評価します。
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【4年】9/10 英語

今何時?
尋ね方と答え方を学んでいました。
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【2年】9/10 引き算

2けたの引き算の筆算について学んでいました。
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【今日の給食】9/10 炒め物

素材のうまみがよく出ている炒め物です。
豚肉、ニンジン、もやし、とうもろこし、きゃべつが入っています。
ニンジンの赤、トウモロコシの黄色、きゃべつの緑。
いろとりどりでおいしそうです。

メニュー
・鹿角ご飯
・鯖のごまだれ焼き
・野菜と豚肉の炒め物
・味噌汁
・牛乳
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