令和7年度はたらく消防の写生会コンクール入選作品です。9月20日の全校朝会で表彰しました。おめでとうございます！

１年　てらだ　ひなの　さん
１年　やまぐち　なお　さん
１年　さかもと　ひろと　さん

令和7年度はたらく消防の写生会コンクール入選作品です。9月20日の全校朝会で表彰しました。おめでとうございます！

２年　あさみ　ほのか　さん
２年　もり　せいじ　さん
２年　さかもと　はな　さん

令和7年度はたらく消防の写生会コンクール優秀賞作品です。9月20日の全校朝会で表彰しました。おめでとうございます！賞状の授与は、本校PTA会長の杉田さんにお願いしました。杉田会長さんのご職業は消防士です。杉田さんありがとうございました。

【優秀賞】

２年　くろだ　ことは　さん
２年　たまき　あおと　さん

【入選】

２年　りゅう　みか　さん

　これから、ある詩を読みます。何の詩か考えながら聞いてくださいね。

（ここまで読んで、何の詩かわかった人いるでしょう。次を読むとわかりますよ。次は）

　そう、アンパンマンの歌です。テレビでアンパンマンを見たことあるかと思います。
　みなさんも赤ちゃんや小さいころ、アンパンマンの人形やぬいぐるみで遊んだことがあるかと思います。お家にあるよ！という子いますか？（多数手を挙げる）

　テレビで歌になって聞いているときにはあまり感じませんが、こうやって詩として読むといい詩、素晴らしい詩だと思いませんか。

　ところで、アンパンマンは正義の味方なのに、自分の頭を食べさせます。こんなヒーロー、正義の味方はいませんよね。どうしてなのでしょうか。

　この詩も書いたアンパンマンの作者「やなせたかし」さんの文を読んで、その理由がわかりました。
　やなせたかしさんは「正義の味方、（校長先生が好きな）ウルトラマンは、怪獣をやっつけるために大暴れして戦うシーンで、家などをめちゃくちゃに踏みつぶしたり壊したりするのに、その家の人に謝りに行くことはない、こんな正義の味方はおかしくはないか」というのです。
　そして、誰にでも優しい正義の味方として「アンパンマン」を考えたのだそうです。

　ですから、アンパンマンのマーチの歌の中に「そうだ、おそれないでみんなのために」という言葉があるのです。

　また、やなせたかしさんは、50歳の時にアンパンマンを絵本として出しましたが、人気が出ませんでした。７０歳の時、アンパンマンがテレビアニメで放映されて大人気になりました。　そして９４歳で、亡くなります。
　今、ちょうどテレビで、やなせたかしさんと奥さんののぶさんをモデルにドラマが放映されています。

　みなさんも、アンパンマンのように、みんなのためにを考えられる心をもってくださいね。そして、やなせたかしさんのように、あきらめず夢をもちつづけてほしいと思います。

　最後に、「アンパンマンのマーチ」を流します。知っている子、１・２年生一緒に歌ってみてください。

　〈♪「アンパンマンのマーチ」を流す。１番、２番。テレビアニメの歌詞（スライド画面)は２番の歌詞でした。〉

　これで朝会の話を終わります。

３年生の道徳の授業では、「なかよしだから」という友情・信頼をテーマで学習しました。よい友達でいるために大切なことについて考えました。

登場人物それぞれの立場に立って考えることを通して、友達だからこそ、友達にとって何がよいかを考え、行動することが大切だと気付くことができました。
今日学んだことを、これからの学校生活でも生かしていってほしいと思います。

　２年生の道徳の授業では「きいろいベンチ」でみんなのものを大切に使う心情を育てる授業を行いました。遊びに夢中になってしまった男の子たちの気持ちを考えたり、泥のベンチに座ってしまった女の子を見たときの気持ちを役割演技をしながら考えました。

１年生の道徳の授業では「はしのうえのおおかみ」で人にやさしくできる自分をみつける授業を行いました。おおかみの気持ちをおおかみになりきって考えることで、自分だけでなく、友達も楽しくできる行動をしていこうという気持ちをもつことができました。、

３年生の社会科「わたしたとのくらしと農家の仕事」の学習で、給食に出る小松菜を届けてくださる農家さんに直接お話を聞きました！
農家さんの１日の仕事や、小松菜の育て方、畑の役割、今の葛飾区における畑の現状などくわしく教えてくれました。なんとその日の給食にも農家さんが育てた小松菜が出て、どのクラスも完食！！「小松菜おいしいな！」「これが藤田さんが作ってくれたのか！残さず食べなきゃ！」など子供たちが嬉しそうに語っていました。さらに農家さんから小松菜の種も頂けました。農家の方から直接聞いたことが、とても勉強になったようです。これからの学習に活かしていきたいですね。

今日の給食は、赤米ごはん・おかかサラダ・豚汁・スイートポテト・牛乳でした。

写真は、5−2の様子です。
静かに食事に集中して給食の時間を過ごしていました。
今日は、小松菜農家の藤田さんが小松菜について3年生にお話をしてくれました。農家のお仕事や、小松菜の種を見せながら、楽しく学んでいました。

１組のあいさつ運動がありました。「おはようございます！」と朝から元気よくあいさつすることができました。元気いっぱいの１組のよさが発揮されました。

図工の時間に「ふわっふわっゴー」を作りました。自分たちのアイデア図をもとに、お肉やお魚のトレーに画用紙を張り付けたり、色を塗ったりしました。最後にはうちわであおいで風をおくり、ふわふわさせて遊びました。休み時間にも遊ぶ姿が見られ、楽しく活動することができました。
今日持ち帰りましたので、家でもやってみてください。

総合的な学習の時間では、学年で集まって身近な災害について考えました。

最近の大雨について振り返り、様々な被害が出ていること、自分たちのくらしが守られていることに改めて気付きました。
昔の人々のくらしと災害の関係、防災についても知りたい！と関心をもっていました。

今日の給食は、五目おこわ・にしんのから揚げ・ベーコンとじゃがいもの煮物・中華スープ・牛乳でした。

写真は、５−１の様子です。
班にして友達と楽しそうに給食の時間を過ごしていました。完食できるようにみんなで協力していました。また、ごはんをお顔に付けている子供がいて、とても可愛らしい姿を見ることができました。

２学期も、朝の読み聞かせが始まりました。
保護者の方に来ていただき、真剣に、楽しんで聞いている様子でした。

自分では手に取らない本にも触れることができ、とてもよい機会となっています。

暑い日がつづき、安全のため休み時間も外で遊べないことが多いです。
今日は、昼休みにGOGOタイムを行いました！
冷房が効いた涼しい体育館で、5歩おにをしました！
学年で遊ぶのも楽しそうでした！

今日の給食は、カレーミートサンド・かぼちゃとさつまいものハニーサラダ・お月見ポンチ・牛乳でした。

写真は、４−３の様子です。
おいしそうに食べる姿が印象的なクラス。今日もみんなで協力し合って、給食を配膳していました。お腹いっぱい食べて、心も体も大きく成長していく姿をこれからも見守っていきたいと思います。

　まず、養護の先生から「目を大切にしよう」とお話がありました。
目の模型を見ながらじっくりと話を聞きました。
テレビやタブレットを見たら休憩する、遠くを見て目を休めるなどすぐに実践できることも教えてもらいました。
　お次は身体測定。子供たちは身体測定が大好きです。友達が測っているときは静かに待つことができました。

　２学期最初の読み聞かせがありました。
季節やそのときどきで子供たちに伝えたいことが書いてあるものを
おうちの方々が選んでくれています。
　読み聞かせの時間、子供たちに非常に集中して聞いていました。

今日の給食は、ブラジリアンライス、コーヴィ・ア・ミネイラ、フェジョアーダ、ポンデケージョ、牛乳でした。

写真は、４−２の様子です。
４−２の日直さんが、料理名を頑張って読んでいました。調理室では、暑い中ポンデケージョを一つ一つ丁寧に作っていました。子どもたちが喜んで食べていて、とても嬉しかったです。

今日まで三日間4年生のあいさつ運動の当番でした。
朝から元気いっぱいあいさつする姿に少し、学校が明るくなった気がしました。
あいさつの大切さをみんなで実感しました。