みんな美味しくできました。ぜひおうちの方に作ってあげてください。ただし絶対に勝手に一人で火を使ってはいけません。

怪しい空です。でもそれほど暑くなくて過ごしやすいです。

残念ながら美味しそうな半熟は事情により避けています。

スクランブルエッグです。炒り卵よりかっこいいいです。おっと担任の先生も挑戦です。上手にできたかな？「やってＴＲＹ」みたいですね。（画像の日付は違います。理由はご想像下さい。）

町の中にたくさんありますね。大人になって運転免許を取る前に、意味を覚えておくと有利かもしれません。

顕微鏡でさらにいろいろなものを観察したくなりますね。

ルーラーはどれでしょう？
１．消しゴム　　２．ものさし　　３．したじき

ある先生がご自宅にある貴重な品物を持ってきてくださいました。皆さんのご家庭にも何かあるかもしれませんよ。探してみてください。

朝ごはん、睡眠、元気、水分、帽子・・・様々な条件をクリアした子だけが遊べます。

素敵な歌声でした。先日は２年生が「少年時代」を歌っていました。あまりわからない様子なのでつい一緒に歌ってしまいました。歌詞が難しいかなと思いました。

災害の学習をする４年生にとってはとてもリアルな経験になりました。記録的短時間大雨情報が出ました。

葛飾区水害ハザードマップはこちらです。
https://www.city.katsushika.lg.jp/kurashi/10040...

タブレットも活用して確実に書く力がついてきています。

健康の学習です。熱中症にも気をつけましょう。

台風にも負けません。いつ収穫かな？

この大きく咲いたひまわりの種を採っておいて、来年の夏にはひまわり畑を作りたいですね。

合同な四角形ならどんな四角形でもできるのかな？不思議ですね。どうしてですか？三角形は？五角形や六角形は？

２年生学習をがんばっています。簡単に計算できるように工夫することを考えます。

野菜を茹でる学習です。

とりごぼうご飯
菊花和え
お芋のそぼろに
牛乳

ご飯
キムムッチ
鶏肉の香味焼き
信田和え
みそ汁
牛乳