運動会に向けて、短距離走のタイムを計りました。
リレー選手になりたい、との願いをもって走った子もいます。

北星鉛筆へ社会科見学に行きました。
学校に帰ってきて、カードに学んだことをまとめます。

国語の時間です。
標識や看板の工夫をさがそう
というめあてで、グループで話し合っていました。

ゲストティーチャーの方々から環境について学んで、ペットボタルも作りました。

国語のテストです。

２つの文章の違いに気が付き、それをもとに１年生に伝える文に直すという学習をしていました。

音読を上手にしようとポイントを意識しながら取り組んでいます。

豚ひき肉も入ったきんぴらご飯です。ほんのり甘い味付けのおいしいごはんとなりました。

メニュー
・きんぴらご飯
・わかめの和風チャンプル
・呉汁
・牛乳

国語の時間です。
未来へ行く？過去へ行く？
宿題はあった方がよい？ない方がよい？
ということについて、考えます。
チームで考え、主張し反論します。
どちらのグループが説得力があったかを評価します。

今何時？
尋ね方と答え方を学んでいました。

２けたの引き算の筆算について学んでいました。

素材のうまみがよく出ている炒め物です。
豚肉、ニンジン、もやし、とうもろこし、きゃべつが入っています。
ニンジンの赤、トウモロコシの黄色、きゃべつの緑。
いろとりどりでおいしそうです。

メニュー
・鹿角ご飯
・鯖のごまだれ焼き
・野菜と豚肉の炒め物
・味噌汁
・牛乳

にんにん♪
の声がこだました１年生のプールは今日で終わりです。
楽しそうな顔の１年生でした。

熟語を学んでいました。

動物園か？
水族館か？
どちらがよいか？
立場を分けて話し合っていました。

夏をテーマに作文を書く学習が始まりました。
まずは、夏についてグループで出し合いました。
１つ出ると、それに関連したことが思い出されカードに書き込まれていきます。

１組
たいふうがくる
２組
ねずみのとうさんアナトール

１組
おしゃべりなたまごやき
２組
ひゃくえんだま
コックのぼうしはしっている

１組
おまたせクッキー
くうきはどこに・
２組
ルラルさんのにわ
ねこざかな

フープを使った運動をしています。
友達とかかわりながら、新しい動きを試してさらに運動を楽しんでいました。