５月９日〜２１日にあいさつ運動がありました。
４年生は少し早い時間に来て、教室前であいさつ運動を行いました。
元気で明るいあいさつを聞いて一日のスタートをさわやかな気持ちで始められたと思います。
改めて、あいさつの大切さを実感する活動になりました。

今日の給食は、〈ご飯・さばの韓国焼き・肉野菜炒め・かきたま汁・
牛乳〉でした。

写真は、６−２の様子です。
姿勢よく食べている子供が多くみられました。低学年と比べると、食べる量が多く、食べる速さ、給食の準備、片づけなどがスムーズに行われています。たくさん食べられるようになると、かむ回数が減るので日々よく噛むように指導することを心がけています。

今日の給食は、〈おさつトースト・クラムチャウダー・オニオンドレサラダ・牛乳〉でした。

写真は、６−１の様子です。
おさつトーストを大きな口で食べています。低学年と比べ、パンを大きめにしましたがモリモリ食べていました。運動会練習が始まり疲れた様子でしたが、給食を食べて午後から元気に過ごしていました。

運動会の表現練習がスタートしています。
みんな自分たちのダンスを覚えようと一生懸命がんばっています。
やる気に満ちた姿をたくさん見せてくれています。

今日の給食は、〈チャプチェパプ・コムタン風スープ・美生柑・牛乳〉でした。

写真は、５−３の様子です。
５−３さんは、たくさん食べる子供が多いです。ご飯もお肉もお野菜もしっかり食べられます。給食当番は、みんなに均等に配れるように一生懸命よそっていました。たくさん食べている様子を見ることができ、とてもうれしく思います。

今日の給食は、〈山菜ごはん・きびなごのから揚げ・和風ごまだれサラダ・豆腐のみそ汁・牛乳〉でした。

写真は、５−２の様子です。
ホームページに写真を載せることを伝えると、笑顔で写ってくれました。５−２のみなさんは、姿勢よくゆっくり食べており食材を味わっていました。お野菜が苦手な子供もいましたが、頑張っていました。

朝学習の時間に養護教諭の坂元先生からプライベートゾーンのお話をしていただきました。水着を着て隠れている部分は大切な場所ということを聞き、自分はもちろんのこと、友達のプライベートゾーンも大切にしなければいけないことを知りました。

大切に育てているあさがおに芽が出て喜ぶ子供たち。観察をすると「みどり色だ！！」「ちょうちょみたい」「５ｃｍくらいの大きさだね」と細かいところまでよく見ていました。これからの成長が楽しみです。

あいさつ運動では、担当になった子たちが元気いっぱいに取り組んでいます。「おはようございます」とあいさつをすると笑顔で「おはようございます」と返してくれる子たちがとても多く、担当の子たちも嬉しそうでした。
来週の火曜日と水曜日にもあるので、１年生から元気いっぱいの北野小にしていけるようにがんばります！

今日の給食は、〈ごはん・みそチキンカツ・はんぺんのすまし汁・フルーツヨーグルト・牛乳〉でした。

写真は、５−１の様子です。
モリモリ食べる５−１です。配膳では、ごはんの量の調節やすまし汁の具の量が均等になるようにしていて、さすが５年生だなと感心しました。
たくさん食べてたくさん学んで、友達との楽しい時間を過ごしてほしいと思いました。

今日の給食は、〈黒丸パン・メルルーサのガーリックパン粉焼き・粉チーズポテト・ヌイユスープ・牛乳〉でした。

毎日一口メモを書いており、今日の一口メモにはメルルーサについて書きました。聞きなじみのない魚ですが、白身のお魚に分類されます。今回はオーブンで焼きましたが、揚げてもとてもおいしくいただけます。

２年生のお兄さん、お姉さんに学校を案内してもらいました。各教室の説明をしっかりと聞いてまわる子供たち。説明を聞いたらシールをもらえ、すべて集めると「きたのしょうにようこそ！」という文が出来上がりました。楽しく活動することができました。

消防写生会を行いました。子供たちは消防車を隅々までよく見て、絵を描いていました。一人一人が描いた消防車は廊下に掲示していますので、５月の学校公開でぜひご覧ください。

今日からクラスの前でのあいさつ運動が始まりました。「おはようございます」と元気よくあいさつをする声が一年生のフロアに響き渡っていました。
元気のよいあいさつからスタートするのはとても気持ちがいいですね！

６月の運動会に向けて、表現の練習が始まりました。

楽しんで、全力で！をモットーに、休み時間も自主的に練習に取り組んでいます。

運動会の表現の練習が始まりました。
「ダイナミック琉球」という曲にあわせて、踊ります。
しっかり楽しく練習して、かっこよさが伝わる踊りを見せられるように子どもたちと一緒に頑張ります！

今日の給食は、〈きんぴらごはん・とり肉と生揚げのみそ煮・けんちん汁・牛乳〉でした。

写真は、４−２の様子です。
４−２は、皆さん静かに落ち着いて給食を食べていました。また、今日は給食当番で使用した白衣を持ちかえる日です。ある児童が「今日は白衣持ち帰ってね」と周りに呼びかけていて、みんなで協力している姿を見ることができました。

今日の給食は、〈チーズパン・えびのクロケット・はくさいのサラダ・エルテンスープオランダ・ジョア〉でした。

写真は４−１の様子です。
４−１では、配膳を手伝ったり、給食当番の給食を作ってあげたり、周りを見て行動していました。お友達が一口メモを読んでいたら、体を向けて聞いている姿も見ることができました。おいしそうに食べてくれて、とても嬉しかったです。

３枚目は、クロケットを揚げる前の写真です。今日は、５００個手作業で作ってくれました。

あさがおのたねまきをしました。「大きくなるためには何が必要かな？」と聞くと、「水」「あたたかさ」「太陽の光」など、たくさんの考えが出てきました。また、「大切に育てること」や「やさしさ」などの考えも出てきて、心が温かくなりました。これから記録を取りながら成長を見守っていきます。

体育でかけっこと折り返しリレーをしました。運動会の赤白が決まり、紅組と白組に分かれて走りました。元気いっぱい全力で走ることができました。