６年生の社会です。先に政治や経済、公民等の学習をします。歴史は後に学習します。６月の日光移動教室で東照宮に行くときにはまだ社会科では徳川家康の学習はしていません。

昔は、新聞の天気図を切り取ってノートに貼って学習しました。今はタブレットの活用ですね。新聞を購読している家庭も年々少なくなってきたように思います。

３年生の理科です。花の観察にいくようですね。花のつくり、よく見てみるととても不思議です。

３年生の社会です。今年度採用された３年生の支援をしてくださるエデュケーションアシスタントのT先生は葛飾区に長くお住まいですので、何でもご存じなのです。

図書と図工と体育でした。楽しそうに活動しています。

全体会は、５，６年生は体育館で、１，２，３，４年生は各教室へオンラインでつないで行いました。どうも音声が聴き取りづらかったようで、申し訳ありませんでした。校長のあいさつの内容は、ほぼHPの校長挨拶の内容を短くしたものです。そちらをご覧ください。
司会の副校長の自己紹介と、特別支援コーディネーターの４名の紹介と、PTAの図書ボランティアかみちば風の会の皆さんのお仲間募集のご案内がありました。よろしくお願いいたします。

６年生がんばっていました。５年生までの学習の定着状況や現在の学習に対する意識を調べます。来週は４，５，６年生の区の学力調査です。せっかくの機会ですので、今までの復習をしておくとよいですね。

みんなの輪を外側向きにしたり、内側向きにしたりします。みんなで力を合わせてできるかな？

始めのうちは、グリーンロードの固定遊具側で遊びます。黄色い帽子が目立ってわかりやすいです。そろそろ２年生以上も校帽をかぶって外遊びに出てくるかな。

３年生が楽しい図工の学習をしていました。
見つけられますか？

朝のすらすらタイムではなく、くねくねタイムを始めようかと思います。動画は学校のHPの右ブロックから視聴できます。子供たちのタブレットからも見られるようにリストにいれてもらいました。

ネモフィラです。いい感じです。
くずの葉門近くでは外からも見えます。

芝桜のようです。種類の違うものも混じっています。

バスケットゴールのバックボードが破損していたので、午前中に３つ交換してもらいました。早速わくわくチャレンジ広場に参加している子供たちが遊んでいました。

葛飾区の放課後こども見守り事業です。上千葉小学校は「上千葉ワールド」という名前です。地域の方がリーダーやスタッフとして、子供たちを見守ってくださっています。いつもありがとうございます。
寺子屋みたいに宿題をある程度終わらせてから、校庭や体育館でのびのび遊びます。そのまま和室で遊ぶ子もいます。参加者が増えてきました。今日は先程でした。

６時です。
二重に見えます。

学校の子供たちのためにやる気に燃える上千葉小学校の高学年をとても嬉しく思います。
さあ、何委員会でしょう。当ててください。ちなみに最後の委員会の担当の先生の一人は、日光移動教室の実地踏査のため１日出張です。

今週改修工事を行います。今朝、お子さんがミニバスケットボールをやっているお母さんから「小学生のバスケットゴールも３ｍ５ｃｍの高さになること、６号ボールになること」をお聞きしました。３月の全国大会から導入されるそうです。体育の学習で変わるのかは未定のようです。校庭のゴールは今までと同じ２ｍ６０ｃｍにします。数年後？の校庭改修のタイミングでバスケットゴールの支柱も土台も新しくすることになります。

半袖の子もいます。調節できるといいですね。

小数点の位置に徹底的に気をつけます。集中し学習できています。