まずは教室で学習です。

リレーと鉄棒でした。
５年生ぐるんぐるん回っていました。

鉄棒が人気です。体育の学習でも取り組んでいますね。

鉄棒横の藤棚になりそうだったところに、大量のバケツが・・・。
この理由は、5/30に明らかになります。

１年生のアサガオ、２年生でのミニトマト、３年生でのヒマワリ、４年生でのゴーヤ、５年生でのインゲンマメ等、いろいろ思い出して、たくさん発表していました。さすが６年生です。実験したいことも自分たちで考えることができました。
種子の発芽の３つの条件を間違えないようにしてください。
温度と空気と水分です。

いろいろな生き物の秘密がたくさんわかりますね。
昨年度から全校で取り組んでいる校内研究の実践を生かして、ワークシートを工夫して、子供たちが見通しをもって構成メモを書きやすくしています。

https://www.mitsumura-tosho.co.jp/kyokasho/joho...

葛飾区の書写の教科書の会社である光村教育図書のＨＰです。
１年生だけでなく、すべての学年の子供たちが確かめてほしいです。

くっつきの「は」や「が」を入れて、主語と述語を意識して、文末に句点をつけます。
しっかり学習できました。
鉛筆の持ち方が崩れている子が何人かいました。もう一度確かめてみてください。

休み時間に遊びにきてくれました。
６年生と１年生の交流が続いています。

オリジナルかみけんだまに挑戦させていただきました。
おもしろかったです。

ブロックを素早く並べて確かめていました。
１，２年生だけは、時間講師の先生が加わって、算数の授業で少人数に分かれることができます。

単位をそろえると計算できることに気がつきました。

教育実習生もいろいろな学級の授業参観をしています。

それぞれの月の英語の言い方を学びました。
楽しく歌ったり、動いたり、１対１の会話を何度も練習したりして、学習できました。
外国語専科教員、ＡＬＴ、ＷＥＢ教材と、美しい発音で学ぶことができます。
６，７月、そして１１，１２月が間違えやすいですね。
文字の書き方も学びました。教科書に書き込めるようになっています。

昼休みは途中で雨が降ってきて、外遊びができなうなりました。
今週は台風の動きにご注意ください。

静かに時間前に集まることができました。
これも避難訓練のつもりでがんばりましょう。

お土産・帰りのバス・帰校式で拍手
６年生みんなに拍手です。
これからも最高学年としてお手本となる生活に期待しています。

神鳴舎・三猿・さすが世界遺産、外国人観光客がとても多かったです。

眠り猫・奥の院・逆さ柱

東照宮・五重塔・陽明門

学園出発・輪王寺・東照宮参道は流鏑馬の準備