1.20 今日の給食
★鶏ごぼうピラフ ★魚のほくほく焼き ★ＡＢＣスープ ★牛乳 ・・・ぱくぱく通信・・・ ピラフはフランス語ですが、ピラフはどこの国の料理でしょうか？ （１）インド （２）メキシコ （３）トルコ ★答えは、（３）の”トルコ”です。 トルコでは「ピラウ」と呼ばれています。米をバターで炒めて炊いたシンプルなものから、刻んだ野菜やナッツ、ドライフルーツを入れて炊いたもの、米と一緒に小さなパスタを使ったものなどがあります。 ・・・写真の様子・・・ 「魚のほくほく焼き」の調理 1.20 「音を聴こう 〜3年生のリコーダーの発表〜」(全校朝会)
今日は、3年生が学習してきた成果を発表してもらいます。 ほかの学年の皆さんには、リコーダーの音を聴いてもらいたいと思います。 皆さんにはリコーダーの繊細な音をぜひ、耳と目と心で聴いてほしいと思います。 ＊3年生の「喜びの歌」リコーダー発表 各教室へ戻ったら、ぜひ感想を伝え合いましょう。 1.17 「なかよしだから」（3年生 道徳）
「なかよしだから」という資料を読み、話し合っていました。 「よい友達とは？」ということを改めて考えていました。 1.15 教育の日（平日開催）
今月は、本校評議員会の方にも学習の様子を参観していただきました。 1.17 今日の給食
★ごはん ★おからとひじきのカルシウムバーグ ★清水さんの小松菜と白菜のごま和え ★具だくさんみそ汁 ★牛乳 ・・・ぱくぱく通信・・・ 「おから」は、ある食べ物を作るときに一緒に作られるものです。さて、何を作るときに一緒に作られるでしょうか？ （１）豆腐 （２）こんにゃく （３）バター ★答えは、（１）の”豆腐”です。 豆腐は、潰した大豆をしぼって、その汁をかためて作ります。汁をしぼった後に残るものが「おから」です。おからには、食物繊維やカルシウムが多く入っています。 ・・・写真の様子・・・ 「おからとひじきのカルシウムバーグ」の調理 「具だくさんみそ汁」の仕上げ 1.16 今日の給食
★麻婆豆腐丼 ★僧兵汁 ★でこぽん ★牛乳 ・・・ぱくぱく通信・・・ 「僧兵汁」とは、織田信長の戦国時代に、勇敢に戦った僧兵の姿を今に伝える「僧兵まつり」でもふるまわれているそうです。僧兵まつりは、三重県で開催されています。いのしし肉や季節の地場野菜をたくさん入れて、みそで仕上げています。給食では、いのしし肉の代わりに、豚肉を使って調理しました。 1.15 今日の給食
★枝豆ゆかりごはん ★ひじき入り卵焼き ★清水さんの小松菜と人参の甘辛和え ★たぬき汁 ★牛乳 ・・・ぱくぱく通信・・・ たぬき汁に欠かせない食べ物は次のうちどれでしょうか？ （１）こんにゃく （２）さつまあげ （３）ごぼう ★答えは、（１）の”こんにゃく”です。 たぬきは「化ける」「人をだます」動物と言われており、肉の代わりにこんにゃくを使ってだましているということから、たぬき汁と呼ばれているようになったそうです。 ・・・写真の様子・・・ 「ひじき入り卵焼き」の調理 「清水さんの小松菜と人参の甘辛和え」の調理 1.14 今日の給食
★清水さんの小松菜コーントースト ★ノラネコぐんだんのお魚スープ ★フルーツヨーグルト ★牛乳 ・・・ぱくぱく通信・・・ 今年最初のおはなし給食は、大人気の本「ノラネコぐんだん」のシリーズの中から、『ノラネコぐんだんと金色の魔法使い』という話に出てくる魔法の鍋が料理する「魚のスープ」を作りました。味わって食べてほしいです☆彡 ・・・写真の様子・・・ 「清水さんの小松菜コーントースト」の調理 「ノラネコぐんだんのお魚スープ」の調理 1.10「席書会」（４年生）
朝一番は、4年生の席書会でした。 「美しい山」という言葉をゆっくりと筆を運んで書いていました。 1.10 今日の給食
★さばそぼろのちらし寿司 ★七草すまし汁 ★白玉ぜんざい ★牛乳 ・・・ぱくぱく通信・・・ 明日、１月１１日は「鏡開きの日」です。 鏡開きの日には、お正月にお供えしておいた鏡餅をお汁粉やお雑煮にして食べ、無病息災を願います。給食では、鏡開きメニューで「白玉ぜんざい」を作りました。 白玉だんごに使った白玉粉の原料は何でしょうか？ （１）麦 （２）もち米 （３）あわ ★答えは、（２）の”もち米”です。 ・・・写真の様子・・・ 「さばそぼろのちらし寿司」の調理 「七草すまし汁」の仕上げ 1.9 今日の給食
★ごはん ★おみくじコロッケ ★和風コールスロー ★清水さんの小松菜白玉雑煮 ★牛乳 ・・・ぱくぱく通信・・・ 「おみくじコロッケ」は、コロッケの中に入っている具で運勢を占います。具は、ウインナー、うずら卵の２種類です。 ◎ウインナー…「ＷＩＮＮＥＲ（ウィナー）」にちなんで、「勝ち続ける１年に」 ◎うずら卵…うずら卵は、黄身（君）が中心なので、「明るくて人気者の一年に」さて、どちらが入っているでしょうか？ 今年も元気に楽しく過ごしましょう☆彡 ・・・写真の様子・・・ 「おみくじコロッケ」の調理 「清水さんの小松菜白玉雑煮」の仕上げ 1.9「むかしあそび」（さくら学級 生活）
黒板には、けん玉、すごろく、だるまおとし、こま、はねつきなども挙げられていました。これから様々な昔遊びにチャレンジするようです。 1.8 3学期 始業式
令和７年、新しい年になりました。 今年の干支は、「巳年」です。 十二支 子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥では、６番目です。 学校としては、最後の学期、3学期が始まります。 「巳」は定期的に,脱皮を繰り返すことに由来し、生命力・成長や再生・変化や進化の象徴(シンボル)とされていて、「新しい自分に生まれ変わる」「幸せな将来・未来をつかむ」といういわれもあるようです。 年末、皆さんは、2学期の学びや学校生活を自分自身や家の人と一緒に振り返ったことと思います。 今年、特に今の学年の3学期をどう過ごしますか。教室に戻ったら学級活動でぜひ、めあてを立ててください。そして、めあてを達成するために何をするか具体的に行動する目標を立ててください。 例えば、学習のめあてで「4年生の漢字を全部覚える」をめあてにしてしまいがちですが、覚えるために何をするかは人によって違います。 ノートに１０回練習する、8回の人、いや５回で覚えられる人もいるかもしれません。また、方法もノートだけではないです。タブレットかもしれません。自分はどうやってめあてを達成させるかを考えて、ぜひ自分に合った方法の行動の目標を立ててみてください。 そして春、4月には自信をもって6年生は中学校へ進学、5年生は最高学年へ、そのほかの学年も一つずつ学年が進んでほしいと思います。 最後に、新年にあたり、学校が大事にしていること 学校教育目標 「自分がすき 友達がすき 学校大すき 奥戸の子」について、今年もいつも心にとめてほしいと思います。誰にでもよいところがあります。令和７年、2025年、今年も自分のよいところを大切に、友達のよいところも認めていきましょう。充実した3学期にしていきましょう。 12.25「よいお年を」
本日、通知表「あゆみ」を持って帰りました。担任からは、一人一人話をして「あゆみ」を渡しています。ぜひ、ご家庭でお子さんと話をし、よさを認め、次から頑張ることも聞いていただけるとありがたいです。 ２学期も本校の教育活動へのご理解、ご協力ありがとうございました。 明日から子供たちは、家庭で過ごします。 年末、年始、安全、健康に気を付けてご家族でよいお正月をお迎えください。 １月８日の３学期始業式には、また元気に再会したいです。 12.25「2学期 終業式」
1つめは、学校教育目標とあゆみについてです。奥戸小学校の学校教育目標は「自分がすき、友達がすき 学校が大すき 奥戸の子」です。1学期にも、私から奥戸の皆さんには、「自分自身が好きになってもらいたい」そのためには、「自分のよいところを知ってください」と話しました。また、「友達がすき」「学校がすき」「奥戸の地域がすき」にもなってもらいたいことも伝えました。 今日はこれから、「あゆみ」が渡されます。今学期の皆さんの学習の成績や学校生活で頑張ったことが記されています。校長先生も、皆さん、一人一人の「あゆみ」を見せてもらいました。あゆみを渡されるときに担任の先生からお話があると思います。担任の先生のお話を聞いて自分にとって学習面や生活面でよいところが見つかると思います。あゆみからも、自分のよいところを知って自信をもってもらいたいです。一方、「こうするともっとよくなります」という話もあると思います。今日、家に帰ったら、家の人と一緒にあゆみを見て、自分のよいところやこれから頑張っていきたいことをぜひ、話してみてください。 ２つめは、２学期を振り返ります。 今は寒いですが、9月のスタートは暑い日でした。各学年で校外学習やふるさと学習も進めてきました。各学年いろいろな校外学習に出かけ、それぞれの学年のテーマで、地域の学習をしてきました。さくら学級も、それぞれの学年とともに出かけ、学びました。 そして、11月には文化的行事の学芸会がありました。11月８、９日は奥戸小学校が劇場になり素敵な時間を過ごしました。＜各学年の写真＞ その学芸会について保護者の方からの皆さんへのメッセージをいただいていたので一部紹介します。 ・さくら学級：楽しい演奏やダンスがとてもよかったです。楽しい学芸会でした。 ・1年生：はきはき聞き取りやすいセリフに身振りも付けた演技は楽しかったです。 ・2年生：スイミーはところどころに歌の披露があり、子供らしいかわいらしさがあってとてもよかったです。 ・3年生：寿限無の音読の宿題も頑張っていました。長いセリフをたくさん練習してきたのが伝わりました。 ・4年生：ユタのエンディングの歌が内容とあっていてとても気持ちがこもっていて感動しました。 ・5年生：夢から覚めた夢の歌のところで感動しました。照明、音響も素晴らしかったです。 ・6年生：6年生最後の行事、一人一人自信をもって自分の役をやり切っている子が多く、格好良かったです。一人はみんなのために、みんなは一人のためにこれからの小学校生活も頑張ってほしいです。素敵な舞台を見せてくれてありがとうございました。 このように、どの学年も熱心に、「仲間協力」で劇を創り上げていたことが保護者の方々にも伝わっていたことを私もうれしく思いました。 そして、先生方にもメッセージがありました。 先生方、これまで準備やご指導ありがとうございました。と、多くの声が寄せられていました。先生方も、チーム奥戸小「仲間協力」でした。先生方も、子供たちとともにありがとうございました。 さて、明日から冬休みです。 このあと生活指導からのお話がありますが、皆さん、安全に気を付けて、けがや事故などなく、よい冬休みを過ごしてください。そして、１月８日、３学期の始業式に元気に会うことを約束して、最後に年末の挨拶をしましょう。 年末のあいさつは、これまで忙しい年末まで、お互いに家の仕事を手伝いや片づけをして、よいお年をお迎えしましょうという挨拶です。今日で学校は終わりなので年末のあいさつをしてお別れしましょう。 「皆さん、よいお年を！」 12.24「クリスマス・アクティビティ」（5年生 外国語）
12.24 今日の給食
★チョコかけパン ★お花畑のサラダ ★クリスマスのあったかスープ ★いちごミルクかん ★牛乳 ・・・ぱくぱく通信・・・ 今日は、おはなし給食です。パンダのポンポンのシリーズから「クリスマスあったかスープ」の本を丸ごと給食にしました。 本には「スーパー・チョコレート」「お花畑のサラダ」「クリスマスあったかスープ」の３つのお話が入っています。今日の給食はそれぞれのお話を参考に考えました。楽しんで食べてくださいね☆彡 12.23「書き初め」（さくら学級 3年生以上）
自分の道具を自分で用意して、片付けることや自分のだるま筆にどのくらいの墨汁を含ませる量にも気を付けていました。 書き初め用の大きな半紙になぞり書きから練習していました。 12.23「いろいろな面積の求め方を考えよう」（5年生 算数）
今日はひし形、いろいろな四角形の面積を求める問題に取り組んでいました。この単元では、図形の一部を分割したり、補完したりすることにより、既習の図形に変形して面積公式を用いて筋道を立てて考える学習を展開しています。また、面積を求める過程は複数通りあることから多様な考え方を共有することも大事にしている学習活動です。 12.23 今日の給食
★チリビーンズライス ★ツナサラダ ★アップルスイートポテト ★牛乳 ・・・ぱくぱく通信・・・ お誕生日給食です。 １２月生まれの皆さんおめでとうございます。１２月生まれの皆さんへ給食室からお誕生日カードのプレゼントがあります。担任の先生から受け取ってください。 これからも給食室では、皆さんの心と身体の健康を願い、心を込めて給食を作ります。いつも残さず食べてくれてありがとうございます。片付けまできれいで嬉しいです。 ・・・写真の様子・・・ 「チリビーンズライス」の調理 「アップルスイートポテト」の調理 |
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