ドラゴンにボールを当てて得点するぞ！
いやいや、当たらないように防ぐぞ！
楽しそうに的あてゲームをしています。

ゲーム的要素も入れながら九九を覚えていました。

１組も２組も学級会をしていました。
学級会で合意形成を学び、もっともっと仲良くなっていきますように。

１組２組とも、校庭でキックベースボール。
ボールのけり方を友達にアドバイスする姿、チームでの動きを確かめ合う姿も見られ、力いっぱい運動していました。

展覧会の一人一人の作品作りは終わり、今日は自由に制作活動。

書初めの練習です。
太い筆を使いますが、今まで学んできた基本的事項はそのままです。
それを思い出して取り組みます。

半紙に漢字四文字書きます。
「夢の実現」です。

来週は「あいさつ週間」。
代表委員会からあいさつについて話がありました。
クイズも加えるなど低学年にも分かりやすいようにと工夫していました。

白玉粉、上新粉に加えて絹ごし豆腐も使ってできたお団子です。

メニュー
・きつねうどん
・高野豆腐のナッツサラダ
・きなこ団子
・牛乳

本をたくさん読みました。

国語の時間です。

段ボールを使って大きな仮面を作ります。
友達と一緒に作ります。

総合的な学習の時間で探究してきたことを発表します。
今日はその準備をしていました。

算数の時間です。平行な2本の直線をひいています。正しくできているか友達と確かめ合っています。

タブレットを使いながら対話的な学びをしています。

算数の時間です。

香辛料も本格的、ボリューム満点のガパオライスです。

メニュー
・ガパオライス
・トマトスープ
・フルーツヨーグルト
・牛乳

研究主題は「よつぎウェルビーイング」
AARサイクルが見られるか？が、視点となります。
子供たちはよい学びをしていました。
雨も心配される中ですが、意欲満々で雨雲を吹き飛ばし、生き生きと何度もハードルに挑んでいました。。
正に、ウェルビーイングの状態でした。

玉ねぎのシャキシャキ感がおいしさをさらに引き立てます。
トマトピューレ、ホールトマト由来のトマトの酸味がとてもよかったです。

ドリル帳を使って漢字の学習です。