☆カレー炒飯
☆じゃがいものハニーサラダ
☆りんご
☆牛乳

今日のハニーサラダには、小松菜が入っていました。
小松菜は、葛飾区で栽培し収穫されたものを使用しました。葛飾区で収穫された小松菜は綺麗な緑色で、シャキシャキで新鮮です。また、苦みや渋味も少ないので、お野菜が苦手な子供でも食べやすいと思います。

東京教師養成塾生の外山先生が、初めての研究授業をしました。4年生の国語「同音異義語」の授業でした。
先生は、緊張しながらも、時折笑顔を見せて、子供たちとのかかわりを楽しんている様子が見られました。
子どもたちは、国語辞典を調べたり、友達と話したりしながら、学習していました。意外と「漢字がきらい」という子どもが多く、「漢字の面白さ」をどう伝えるかが大切であると感じました。
大学の先生、東京都教職員研修センターの先生には、ご多用なところ、お越しいただきありがとうございました。２月もよろしくお願いします。

２月に行われるサッカー大会に向けて、放課後練習をしています。６年生が主に出場するのですが、女子は人数が当初足りなかったので、５年生が加勢してくれることになりました。
また、男女別で行われますので、先生方は、中学校の部活動の管理顧問と指導顧問のような体制を組んでいます。
子どもたちは、思い思いにボールを蹴る様子が見られ、これからの対戦がとても楽しみなところです。
練習後には、みんなで校庭を整備する様子も微笑ましく、最上級生としての風格が感じられました。

☆マーボー丼
☆キャベツのピリカラ
☆ネーブル
☆牛乳

今日の給食は中華でした。
マーボー丼は低学年用と高学年用で辛さ分けて作りました。低学年のほうは辛さはないので、「お替りしたよ」「全部食べられたよ」という声を聞くことができました。高学年用は、少し辛味を加えましたが、ほとんどのクラスで完食してくれました。

なわとび週間は始まりました。
20分休みに全校でリズムなわとびをします。リズムなわとびの企画は、誰もが楽しくなわとびができるようにと、運動委員会の子供たちが考えました。
今日は、1．4．6年生の子供たちが校庭に出てて、リズムなわとびをみんなで楽しみました。そして、音楽が終わったあともそのまま校庭に残り、それぞれ楽しくなわとびに取り組んでいました。

推進委員会のメンバーが全校朝会でユニセフ募金についての話をせてくれました。
子どもたちは黙って聞く態度が素晴らしかったです。
明日から二日間、推進委員会の皆さんには、寒さに負けずや頑張ってほしいものです。
保護者の皆様におかれましては、ユニセフ募金のご理解ご協力よろしくお願いします。

【大寒の日給食】
☆ご飯
☆赤魚の和風トマトソース
☆白菜とかぶの漬物風
☆小松菜のみそ汁
☆牛乳

今日は大寒の日です。
大寒の日とは、一年で最も寒いとされる日のことです。この日に旬を迎えるお野菜をしようしました。また、みそなどを仕込むのにも適しており、気温が低いことで、雑菌が繁殖しにくく、発酵がゆっくり進むため品質の良いみそを作ることができます。

☆塩ラーメン
☆じゃがいもと大豆のからあげ
☆バナナ
☆牛乳

今日は子供たちから人気のラーメンを提供いたしました。
今年度初の塩ラーメンはいかがだったでしょうか。たくさん野菜が入っていましたが、モリモリ食べる姿を見ることができ、とても嬉しく思います。

３年生２チーム、4年生から６年生まで１チームの４チームが、東立石地区センターでカルタ大会の予選に出場しました。
3年生は２回戦、4年生から６年生は３回戦試合をして、その結果で勝敗を争いました。
3年生、４チーム、1勝２敗。4年生から６年生、上位３チーム、2勝１敗という接戦の試合展開でした。日頃、学校では見られない表情がたくさん見られました。
また、読み手として、川端小学校出身の本田中学校の生徒会役員が来ていました。少年の出張など、地域で活躍した子どもが来ていた事に感銘を受けるとともに、その姿の成長を嬉しく思いました。
結果として3年生代表、4年生から６年生の代表に、昨年度に引き続き、川端小学校が選ばれました。
東立石地区委員会の皆様、そしてPＴＡの青少年委員の皆様、これまでから当日に至る運営等、ありがとうございました。

５年生が、ベートーベンの生涯をもとに、音楽を聴きながら自分の心と向き合う学習をしました。
保護者の皆さんも一緒に考えている様子が印象的でした。
子供の中には、「全部書いていいの」という子どももいて、心の闇を出す練習をしていました。
お越しいただいた皆さん、昨年度に引き続きありがとうございました。２月もよろしくお願いします。

１年生と２年生が、アルバ・エデュの話す力の授業を受けました。クラスごとにやる１年生と、学年でやった２年生。
どちらのクラスも笑顔がたくさん見られ、話すことが楽しそうでした。
川端小学校では、話すことを令和６年度から、全クラスで実施することとしました。やはり、葛飾区では、少年の主張がありますから、そこでどれだけ話せるかがとても大切ですし、社会に出て、世界の人とコミュニケーションをとっていくためには、考えを広げて深めて話せることが求められています。そうした素地を１年生から積み上げていくことを川端小学校では実践してまいります。
アルバの蝦さん、ありがとうございました。

ニコニコ班でカルタ大会を実施しました。これは、学校全体で川端フェスタという、お祭りをしていたのを時数軽減によって移行した経緯があります。
この日は、対戦表に基づいて各班2チームと対戦しその取った枚数で順位付けするというものでした。
大会の様子をみていると、気合の入っている様子がどのクラスでも見られました。そして、同じ班の子どもが必死に応援する様子もほほ笑ましく感じました。
異学年集団が切磋琢磨する、そして思いやりを育むうえで、ニコニコ班活動は大切であることを感じました。
菊池先生担当としてありがとうございました。

発育測定を全学年実施しています。今回は、身長、体重の測定だけでなく、性被害について指導してもらっています。
渡邉養護教諭が、絵本を使ってプライベートゾーンについて子どもたちと対話しながら話をしました。
子どもたちは、楽しそうにそれは大事だなと考えながら話を聞いてきました。
性被害については、低学年から実態に応じて指導するのが大切であることを子どもたちから学びました。
橋詰先生、渡邉先生、ご指導ありがとうございました。

【エブリワン給食】
☆ご飯
☆さばの一味焼き
☆じゃがいものそぼろ煮
☆たまねぎのみそ汁
☆麦茶

今日はエブリワン給食でした。
アレルギー・ハラール対応の給食で、みんなと楽しく会話しながら食べる様子や、たくさんお替りする様子が見られました。また、さばの一味焼きはとうがらしを少なくしたり、骨なしの切り身を使用したので、一年生でも食べやすくしました。

サッカーゴールは、老朽化について検査会社から指摘を受けており、使用しないまま、南校舎前に寝かしておきました。
サッカーゴールは、川端小学校の校庭が狭いため、教員の中でも設置と撤去で意見が割れました。
しかし、周年等で川端ＦＣや南葛FCの方々の話や、キャプテン翼の聖地てある葛飾区であること、さらには、子どもたちの中から、数十人規模で「サッカーゴールないの。なくなるの。」という話を受け、学校としてサッカーゴールの新設に秋以降着手していました。
事務の三浦さんが学務課と協議を重ね、予算化が認められ、晴れて設置となりました。
子どもたちは、早速使い始めていましたし、２月に行なわれるサッカー大会に向け、高校サッカー並みのゴール練習がなされるなど、「買ってよかった」と感じられる場面がこの日だけでいくつかありました。
子供の意見表明権が言われていますが、意見表明したことに大人がどのように対応すべきか、子供から学ぶことが多くなっている今日このごろです。川端小学校の皆さん、ありがとうございました。

５年生は、アルバ・エドュから講師を招いて、「話す」の授業を受けました。
今日のテーマは、自分の考えや思いをもつことの大切さを知り、人に伝えるためのコツを学ぶことによって、自分にもできるかもという意欲や自己効力感につなげることです。
なぜプレゼンテーションなのか、コツは？体験してみよう！など、いろいろな学習を体験しながら学習しました。
授業後は、なんかできそう、楽しかった、と多くの子供たちに笑顔が見られました。

☆ご飯
☆かじきのムニエル
☆コーンサラダ
☆白菜のスープ
☆しらぬい
☆牛乳

今日のお魚は、かじきを使用しました。
かじきは、そのまま焼くとパサついた食感になりやすい食材です。ですので、ムニエルにして水分が外に出ないようにしました。そうすることで、しっとりとした食感になり、おいしくいただくことができます。
ムニエル以外に、ホイル焼きや、マヨ焼きなどもあります。ぜひ、参考にしてみてください。

1．２年生は、マジックとパントマイムの観劇をしました。
今日、公演してくださったのは、「笑太夢マジック」という劇団です。マジックとパントマイムをお芝居にした「いつも心に花束を〜」というマジックマイム劇を鑑賞しました。

1年生は、1．２時間目にワークショップを行い、マジックとパントマイムの体験をしました。2年生とともに公演を鑑賞した後に、２年生に向けてマジックとパントマイムを披露しました。

体験と鑑賞、ドキドキワクワクの時間を過ごしました。

なわとび集会があり、体育委員会の子どもたちが、来週から始まるなわとび週間で行われるリズムなわとびなどを教えてくれました。
さすがに5、６年生の演技のため、低学年の子供たちは圧倒され、「できないよう。」とつぶやく子どもも何人かいました。体育委員会の子どもたちがすぐに、「練習してリズムなわとびができるようにしましょう。」と呼びかけているのが印象的でした。
休み時間は校庭でなわとびをする子も少しずつ増えてきました。心と身体を鍛えるには、なわとびは適しています。筆者も子供とともに練習をしてみようと思います。
体育委員会のみんな、ありがとうございました。

寒さが日々厳しくなっています。まだ、インフルエンザは、数人で本校では、まだ流行期に入っていません。
そんな寒い日でも休み時間となれば、外遊びをする子がたくさんいます。走ってボールで遊んでとても楽しそうです。
学校に来る一つの目的は友達と遊ぶことです。