種や枯れた子葉に養分があるかを調べるために、グループで協力して実験を行っています。
ヨウ素液が飛ぶと危ないので、保護メガネをかけています。
駒込ピペットは、なぜ駒込？
それには秘密があるのです。

４年生は混色の魔術師になりました。
微妙な調合で、木の樹皮や葉の色を作っていきます。

協力して、手際よく台布巾を塗っていきます。さすが６年生です。日光移動教室でも飯盒炊爨大成功でした。家庭科の学習が生きていますね。

長ぐつの子も何人かいます。天気予報ですと朝は大雨でしたね。

１日土曜日オープニングセレモニーにブラスバンド部出演です。
昨年度は台風の影響で出演を断念しました。
練習をがんばっていました。楽しみです。

「ドボン」のコートとともに、今夜の雨で消えてしまいそうです。

３年生がバレーボールに誘ってくれました。

今日のうちにたくさん遊んでおきましょう。

もちろん苗の銘柄は秋田のブランド米「あきたこまち」です。
今日の給食のお米も「あきたこまち」です。
遊ぶときにこちらは通らないように気をつけてくださいね。

まずは教室で学習です。

リレーと鉄棒でした。
５年生ぐるんぐるん回っていました。

鉄棒が人気です。体育の学習でも取り組んでいますね。

鉄棒横の藤棚になりそうだったところに、大量のバケツが・・・。
この理由は、5/30に明らかになります。

１年生のアサガオ、２年生でのミニトマト、３年生でのヒマワリ、４年生でのゴーヤ、５年生でのインゲンマメ等、いろいろ思い出して、たくさん発表していました。さすが６年生です。実験したいことも自分たちで考えることができました。
種子の発芽の３つの条件を間違えないようにしてください。
温度と空気と水分です。

いろいろな生き物の秘密がたくさんわかりますね。
昨年度から全校で取り組んでいる校内研究の実践を生かして、ワークシートを工夫して、子供たちが見通しをもって構成メモを書きやすくしています。

https://www.mitsumura-tosho.co.jp/kyokasho/joho...

葛飾区の書写の教科書の会社である光村教育図書のＨＰです。
１年生だけでなく、すべての学年の子供たちが確かめてほしいです。

くっつきの「は」や「が」を入れて、主語と述語を意識して、文末に句点をつけます。
しっかり学習できました。
鉛筆の持ち方が崩れている子が何人かいました。もう一度確かめてみてください。

休み時間に遊びにきてくれました。
６年生と１年生の交流が続いています。

オリジナルかみけんだまに挑戦させていただきました。
おもしろかったです。

ブロックを素早く並べて確かめていました。
１，２年生だけは、時間講師の先生が加わって、算数の授業で少人数に分かれることができます。