７月１日の給食
・きざみきつねうどん ・たこ焼きポテト ・ホールパイン ・牛乳 今日は「半夏生献立」でした。 半夏生とは、夏至の日から１１日目のことをいい、関西では「稲の根がタコの足のように大地にしっかりと根付きますように」と願ってタコを食べ、香川県では収穫した小麦でうどんを打ち農作業を手伝ってくれた人たちにうどんをふるまう習慣があります。 半夏生にちなみ、「たこ焼きポテト」はたこをじゃがいもと混ぜて一つずつ丸め、油でカリッと揚げた後、ソース、マヨネーズ、かつお節、青のりをかけて配りました。 子供たちはたこ焼きポテトを見るなり「なにこれおいしそう！」と興味津々の様子で、どの学級も食缶をほとんど空にして返していました(^^ 写真２枚目：ポテトを丸める様子 写真３枚目：完成したたこ焼きポテト プログラミング学習（２年）
子どもたちは、ICT支援の先生の話をじっくりと聞き、自分が作った棒人間が動いたり変化したりする様子を楽しんでいました。楽しみながら、情報の取り扱いについて学びました。 ６月２８日の給食
・ごはん ・のりの佃煮 ・肉じゃが ・野菜のからし和え ・牛乳 のりの佃煮は、ふやかしたのりにしょうゆ・みりん・さとうで味をつけ、給食室の大きな釜で煮詰めて作りました。 白いごはんとの相性はばっちりです！ 低学年でも最初は黒い見た目に警戒していたものの、食べ始めてみるとおいしかったようで、口の周りを真っ黒にして食べていました(^^ 写真２枚目：のりを煮詰める様子 写真３枚目：肉じゃがを作る様子 |
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