☆赤飯
☆ぶりの照り焼き
☆ジャガイモの煮つけ
☆呉汁
☆オレンジ
☆ジョア

ご入学、ご進級のお祝い給食です。
一年生では、一生懸命食べようとしている姿が見られ、六年生ではおかわりする姿が見られました。これからのみなさんの成長が今から楽しみです。

☆回鍋肉丼
☆こいわしのからあげ
☆みそ汁
☆バナナ
☆牛乳

お野菜たっぷりの回鍋肉丼。苦手な野菜も頑張って食べていました。
おみそ汁はだしの風味を感じられるように、シンプルな具材を使用しました。

☆マーボー丼
☆こあじのカレーからあげ
☆中華スープ
☆牛乳

2年生以上で学力調査を実施しました。2年から4年の子供たちは、初めての学力調査で、緊張の中にも、後半は疲れてうなだれる子もいました。
6年生は前日は国の学力学習状況調査があり、2日連続ですが、頑張っていました。
調査結果は7月に戻ってきますので、個人面談で一学期の様子とともに、お話出来るようになります。

☆スパゲッティミートソース
☆コーンスープ
☆グリーンサラダ
☆チョコバナナ
☆牛乳

今日は子どもたちが大好きなチョコバナナでした。どのクラスでも、おかわりじゃんけんが開催されており、楽しい給食の時間を過ごしていました。また、一年生はミートソースを口の周りにたくさんつけて「おいしい！」と声をかけてくれて、とても温かい気持ちになりました。

☆わかめご飯
☆いかの香味焼き
☆鶏肉のからあげ
☆さつま汁
☆美生柑
☆牛乳

今日のデザートは、美生柑（みしょうかん）という柑橘系の果物を提供しました。子どもたちからは酸っぱいという声がたくさんあり、「グレープフルーツ？」「レモン？」と答える子どももいました。これから、様々な食材を取り入れ、知る機会を作りたいと思ております。

4月20日は、航空写真撮影の日。晴れの予報です。
その前日、屋上に看板が設置されました。二上小学校から、お借りした看板を主事の皆さんが、あっという間につけて下さりました。本当にありがとうございました。
学校の東側道路から見えるので、通った時にはご覧下さい。
華やかな雰囲気になりました。

給食後の歯磨きをする子供が少しずつ見られるようになりました。
歯磨きは、むし歯の予防だけでなく、自らの身体の健康保持増進をしようとする態度を育むことにもつながります。
歯磨きをした子供は｢スッキリした｣と話していました。
健康な心と体は、何をするにも土台になります。小学校の時期から、そうしたことが出来るよう、新たな手立てを考えてまいります。

☆あげぱん　きなこ味
☆キャベツのクリーム煮
☆パリパリ海藻サラダ
☆牛乳

あげぱんも皆さんから好評ですが、パリパリ海藻サラダも人気のメニューです。野菜はたくさん水分を含んでいるので、体の調子を整えてくれます。海藻は食物繊維以外にマグネシウムが豊富で、筋肉の動きを助けます。

3年生で、教科担任制が始まりました。
川端小学校では、より専門性の高い授業をすることや、学年で子供を育てることなどを目的に、中学年以上で教科担任制を令和6年度から始めました 。
3年生は、2クラスあるので、理科と社会を、1人の先生が、2クラスを教えることになりました。
どのクラスでも、笑顔が溢れ、楽しく学ぶ様子が見られました。
授業で勝負する先生方が多いのが、川端小学校のよさのひとつです。

15日から給食が始まりました。配膳の仕方を学習し、いよいよ、初めての給食。
子供たちは｢美味しかった｣と完食する子が続出。
栄養士の青山先生も、喜んでいました。
1年生の皆さん、今日からも頑張って食べてくださいね。

さくら祭りが晴天のもと、大盛況のうち開催されました。
川端小学校の子供が沢山来て
、それぞれに楽しんでいました。それに加え、保護者の中には、ステージでパフォーマンスするなど、輝いていました。
堀越連合町会会長のお話では、｢通りの桜の植え方｣や｢5年ぶりに模擬店を出しての開催｣など、貴重なお話をいただきました。
地域とつながる楽しい一日となりました。町会長の皆様を始め、各団体の皆様におかれましては、引き続き、川端小学校へのお力添えをよろしくお願いします。

1年生の保護者の皆様におかれましては、登下校の付き添いをしていただき、ありがとうございます。
校門でお見送りする保護者の皆様が心配されているのは、｢うちの子、しっかり教室でやってるかしら。｣ということのようです。
｢大丈夫です。頑張っていますから。｣とお伝えします。2クラスともに、朝の片付けとてもしっかりしています。授業中も、座ってがんばっています。
そのような姿が、20日の葛飾区教育の日では、見られるかもしれません。1時間だけの公開になりますが、是非頑張っている様子をご覧下さい。

令和6年度から、各学年に様々な支援員が入っています。担任、支援員、たんぽぽ教員が学年チームとなって、子供にかかわっています。複数の目で子供を育てていくことで、様々なアイディアをめぐらし、よりよい関わりができるようになると考えています。
この日には、学年合同体育をしていました。集合･整列ですが、どうしてもこうした指導をすると、担任の指導によって微妙な違いが出てきます。そうならないように、指導を見合うことで、誰でも同じ対応になり、結果として子供たちが安心していられることにつながります。｢心を揃える｣ことで、子供たちの笑顔が増えることになります。
こうした取組が当たり前にできることが、凡事徹底なのかもしれません。

☆ご飯
☆ポテトグラタン
☆野菜スープ
☆いちご
☆牛乳

今年度の研究教科は国語。しかも、その中でも、｢書くこと｣という先行研究の少ない領域を先生がたひ学びたいと考えて研究をスタートしました。まずはどのような子供の姿を目指すのかという、研究主題について考えました。みんなが、それぞれ自分の経験から言い合える楽しい会議となりました。
これからの研究で子供がどんな力がついたのか、検証してみたいと思います。

子供が心理的に安定するのは、適度な運動、十分な睡眠そして、友達と言われています。
学校に来るのは、学習よりも、むしろ運動と友達に会うことが、モチベーションだと思います。
そのため、休み時間は外で遊びに行くのがとても楽しみで、雨が降ると｢出られますか？｣と聞く子が多いです。
令和6年度、昼休みは特に、外遊びをする担任が増えたのが印象的です。
｢よく遊び、よく学ぶ｣新たな雰囲気が川端小学校に生まれそうです。

☆マーボー丼
☆こあじのカレーからあげ
☆中華スープ
☆牛乳

☆カレーライス
☆フレンチサラダ
☆グレープかん
☆牛乳

毎朝、校舎を回っていると、たいてい
の教室では、朝のすべきことが、書かれていることが多いです。その中でも時々先生方の思いが溢れる黒板に出会います。こうした子供へのメッセージは、子供も大好きでよく読んでしっかりできるようになります。
また、今週は学年開きを3年生以上やっています。楽しいひとときを過ごし、これから1年間の見通しをもてる良い機会となっています。登下校の子供たちに話を聞くと、学年での活動が楽しかったという子供も複数聞かれます。
｢学校は楽しいところ｣を具現化する取り組みを続けられるように、支援していきます。
ご心配なことは、担任まで連絡帳やお電話で遠慮なくお知らせください。