・・・・・献立・・・・・
★ポンポンのパエリア
★スパニッシュオムレツ
★ＡＢＣスープ
★牛乳

・・・ぱくぱく通信・・・
おはなし給食です。
皆さんは「パンダのポンポン」という本を知っていますか？
ポンポンの仕事についてのクイズです。ポンポンの仕事は次のうちどれでしょうか？
（１）ウエイトレス
（２）車のセールスマン
（３）コック
★答えは、（３）の”コック　”です。
ポンポンは、レストランきら星亭のコックさんです。ちなみに（１）のウエイトレスは、ねこのチビコちゃん、（２）の車のセールスマンは、キツネのツネ吉の仕事です。学習センターにこの本があります。ぜひ、読んでみてくださいね。

・・・写真の様子・・・
「ポンポンのパエリア」の調理
「スパニッシュオムレツ」の仕上げ

　陽が出て暑くなってきた昼前です。帽子をかぶった3年生が校庭に出てきました。
　前に蒔いたヒマワリとホウセンカ成長してきたので3年生の花壇に移し替えていました。
　「ヒマワリは大きくなったからやっとのびのびできる」とつぶやいていた子がいました。

・・・・・献立・・・・・
★ごはん
★ほっけの塩焼き
★清水さんの小松菜パリポリ和え
★じゃがいもと玉葱のみそ汁
★牛乳

・・・ぱくぱく通信・・・
「ほっけ」の成長によって呼び名が変わる魚です。子供の頃は、体の色が青みがかっていて「アオボッケ」、やや大きくなったものは「ロウソクボッケ」、大人になり卵を産めるようになったものを「ハルボッケ」と呼びます。このように成長とともに名前が変わる魚を何と呼ぶでしょうか？
（１）成長魚
（２）出世魚
（３）すくすく魚
★答えは、（２）の”出世魚”です。
他にも「ぶり」「すずき」「ぼら」が出世魚です。

・・・写真の様子・・・
「ほっけの塩焼き」の調理
「清水さんの小松菜パリポリ和え」の配缶

　図工室では、6年生が絵画作品の仕上げをしていました。
　消しゴムを彫刻刀で彫り、自分の落款をつくりました。（最近、消しゴム版画も流行っていますね。）絵画に、落款を自分が決めた位置に押して作品が完成しました。

4年生の表現は、体育学習時の整列で始まり、次は万物の根源をなすという不思議な気である精霊をイメージして「欅の守り人」となって軽やかに踊り、最後は集団行動の整列から礼で締めました。練習での頑張りの成果が現れ、心ひとつに演技することができました。
そして、一人一人が最後まで全力で走りぬいた「短距離走」です。「勝ち負けではなく全力で走る」が合言葉でした。みなさんの応援に力をいただきました。ありがとうございました。