３年生５校時の様子です。
各学級で、道徳や図工、社会科の学習を進めています。
週末、最後の授業ですが、みんな集中して取り組んでいます。

今年度より朝遊びを始めました。
今日は２年生が長縄跳びや短縄跳びで体を動かしていました。

校舎改築中により校庭がない状況ですが、近隣校での体育科授業の他、朝学習の時間や休み時間などを活用しながら運動の機会を設定しています。
体力向上に向けた取組をすすめ、運動に親しめるようにしていきます。

ごはん
中華スタミナいため
中華コーンスープ
バナナ
牛乳

ココアパン
ポークビーンズ
だいこんサラダ
きよみオレンジ　
牛乳

最後は盛り付けて完成です。
普段は野菜が苦手な児童もおいしそうに食べていました。

今日も地域応援団の方に見守っていただき、安全に調理を進めました。
いつもありがとうございます。

調理実習の様子です。
今回は「いろどりいため」でした。
ピーマンやにんじん、たまねぎなどを丁寧に切っていきます。
そのあとはフライパンでいためます。
友達と協力しながらすすめていました。

　今日も、６年生代表児童の元気な挨拶から全校朝会が始まりました。

　校長先生からは、『手で書くことの大切さ』についてのお話がありました。

　最近はスマートフォンやタブレットなどで文章を書くことが多くなりました。そうなると、自分で考えなくてもどんどん漢字が出てくるので、忘れやすくなります。手で書くことを大事にすると、きちんと頭を使って文字を書くので、忘れなくなります。
　大事にしてほしいことは。
　➀機械に頼らない。
　➁手書きも大切に。
　➂一画一画を丁寧に。

　校長先生のお話の後、空手の大会で入賞して４年生児童の表彰がありました。

　看護当番の先生からは、
今週の目標『トイレ・流し場をきれいに使おう』についてのお話がありました。

みそラーメン
やさいチップス
中華きゅうり
牛乳

腕をふることを意識して、走りました。
友達とタッチをするときの表情はとてもうれしそうでした。
順番を待つときの態度も立派でした。

いかクリームライス
こんにゃくサラダ
フルーツポンチ
ジョア

図工室に入ると、子供たちが完成させた自分の作品を見せにきてくれました。エウチミーといわれる妖精です。

「どうやって作ったの？」と聞くと・・・
デカルコマニー、ビー玉ころころ、スタンプ、ブラシ、・・・などなど。
どうやらいろいろな手法を組み合わせながら作ったようです。
机の上には、たくさんの作品がありました。
様々な試行錯誤の中で、１つの作品に仕上げていったのが分かります。

　今日は、分数×分数の学習をしました。習ったことをもとに、いろいろな考えを出しました。
　「はじめに、次に、だから・・・」と言った言葉を使って、聞き手の反応をたしかめながら説明をしていきます。説明を聞いた児童からは「あの考えと似ているね」「なるほど、そういうことか」「次は自分も発表したいな」といった声が聞こえてきます。
　児童による学び合いが進められています。

１年生のあさがお観察の様子です。
毎朝水やりをしたりして、みんな大切に育てているあさがおです。

葉の様子をよく見て、みんな丁寧に観察カードにかいています。
あさがおのお世話や観察を通して、生き物を大切にする心も育ってほしいです。

これからの生長が楽しみです！

２年生は、算数で「長さ」の学習をしています。
１センチメートルの長さの単位を学習し、紙ものさしを使っていろいろな物の長さを調べています。はじめてのものさしを使った学習に、子供たちは興味津々です。

親子丼
具だくさんみそ汁
りんご
牛乳

5/24（金）２校時は、４〜６年生向けのセーフティー教室でした。

亀有警察署の方に、インターネットやＳＮＳの正しい使い方を中心にお話ししていただきました。
また、「いかのおすし」についても復習して、不審者に注意することも教わりました。

子供たち一人一人がしっかり守って、安全に過ごしてほしいと思いました。

5/24（金）１校時は、１〜３年生向けのセーフティー教室でした。

亀有警察署の方に、「不審者に注意すること」「万引きをしてはいけないこと」「インターネットは慎重に扱うこと」を教えていただきました。

子供たち一人一人がしっかり守って、安全に過ごしてほしいと思いました。

教育実習生による授業がありました。
１年生向けに、食に関わっている方々に感謝の気持ちをもって食べることの大切さについて授業をしました。１年生は、実際の野菜に触れたりしながら、楽しく学習していました。

なるべく残さずに食べること、「いただきます」や「ごちそうさま」の挨拶をしっかりすることなどを続け、感謝の気持ちをもって食べてほしいです。

校庭が狭い本校では、少しでも体を動かす時間を確保するために、校庭と体育館を学級ごとに割り当て、順番に遊んでいます。
今回は、４年生が体育館で遊べる日でした。
体育の学習では、体力テストの練習や記録をしている今日この頃。
体育館へ来るや否や、
「先生、シャトルランを流してください！」とやる気満々の４年生は、
練習にも本気で取り組んでいました。
肋木をのぼるのも、ボールで遊ぶのも楽しみ、汗だくで教室へ戻りました。
50M走も楽しみです。

今学校では、代表委員会が中心となって登校時間に合わせて「あいさつ運動」を行っています。今朝も、昇降口前で「おはようございます！」と元気な挨拶が飛び交っていました。
「あいさつが飛び交う学校」は道上小学校がめざす目標の一つなので、これからも続けて元気な学校づくりを進めていきます。