１学期もあと１日。
今日は１学期最後の給食でした。献立は、ビーフカレーライス、わかめサラダ、ガリガリ君アイス、ジョアでした。みんな喜んで食べていました。

　４年生は、１０月の体育発表会で踊るダンスをダンスの先生を招いて練習を始めました。１度の練習で、多くの子が踊りをおぼえたことに先生もおどろいていました。夏休み明けから始まる練習、そして本番が今から楽しみです。

　さくら学級で、音楽授業の成果を発表するミニコンサートがありました。
合奏・合唱に、一人一人がんばりました。

　今学期最後の「読み聞かせ」が１〜３年とさくら学級でありました。本校の本好きは、この読み聞かせも大きな一因と考えています。ありがとうございます。

　６年生の教室掲示板には、防災に関する調べ学習が掲示されています。関東大震災から１００年、今まさに防災について考えることは重要な時です。

　毎回楽しい教材で、図工を楽しむ子供たちが多い本校。今、図工室前廊下の掲示板には、５年「アートな顔」と６年「私の中の花」の作品が飾られ、ミニ美術館になっています。

　本校は、１０日（月）から読書週間。
本校の子供たちは本をよく読みますが、これからの夏休みに向けて本をいろいろ読んで欲しいと思っています。
そして、今日と１３日（１〜３年生）は今学期最後の読み聞かせ。この読み聞かせも本校の子供の本好きの一つです。

　保健給食委員会で調べた各学年の「ハンカチ・ティッシュ・つめ調べ」の結果が、学年ごと保健室掲示板に掲示されています。全体的には良い結果に感じていますが、１００％達成にしたい内容です。協力お願いします。

　葛飾教育の日、４年生は水道キャラバンによる「水道の学習」を行いました。実験もまじえて、水道のしくみの理解を深めました。

　７日は七夕。給食も七夕をモチーフにした「七夕ずし・天の川汁・星空ゼリー」がでました。
色どりも美しく、暑い日が続きますが食欲も増しました。

　今月の職員室前掲示は、５年生。岩井臨海学校（８月１，２日）への各自のめあてがパワーポイントで作成され掲示されています。

　各階段のおどり場には、図書委員の皆さんが一人一人つくった本の紹介のPOP作品が掲示されています。本への興味もふくらみます。

　明日は「七夕」。集会委員会の皆さんが、パワーポイントを作成し、みんなの七夕の願い事やクイズをミートで実施してくれました。

　１年が国語科「きいてつたえよう」の研究授業を行いました。グループごとの伝言リーダー（問題ごとにかわります）が、先生からグループでやってもらうポーズを聞き、それをグループの友達に伝えて正しくポーズができるかを通して、聞き方や伝え方（話し方）を学習する授業でした。どの子も上手に伝え、しっかりポーズがとれている子が多く見られました。

　３年生は、社会科で自分たちの住む「葛飾区」について学習しています。今月の掲示は、「かつしか郷土かるた」からそれぞれのお気に入りの場所を選びました。

　２年生は、先月学習に行った「柴又帝釈天・参道のお店」について、調べてきたことをまとめた掲示物が掲示されています。

　６校時、小中連携校の桜道中学校から生徒会の皆さんが来校して、６年生に中学校の生徒会について映像をまじえて説明してくださいました。
　中学校への興味がまた高まったと思います。

　１年生に今年度も一人一冊ずつ、自分が選んだ本を「かつしかっ子ブック」として贈呈しました。各教室で、私から代表に贈りました。また、朝会では、今年の課題図書を紹介しました。夏休み、たくさん本を読んでくれることを期待します。

　６年２組は、国語科の研究授業を行いました。単元「立場を明確にして話し合い、考えを深めよう」で、「遊びに行くなら山か海か」「住むなら田舎か都会か」「スマートフォンは小学校に必要か」のテーマでテーマごとのグループが立場を明確にして話し合う活動でした。さすが６年生。自分の立場を明確にして話し合いが行われました。

　５年生は、３，４校時、オンラインで東京理科大学の藤嶋昭栄誉教授による理科の講演を聞きました。