硬筆の書初めです。
お手本をよく見ながら書きます。

個性あふれる素晴らしい作品が出来上がっていきます。

個性あふれる素晴らしい作品が出来上がっていきます。

堂々とした姿です。

立ち姿も凛々しい4年生です。

実行委員会の子供たちが練習のはじめに今日がんばることを伝えます。

声をもっと出して〜
先生の励ましの声。

いろいろな具が入っています。
結び昆布、こんにゃく、じゃがいも、にんじん、大根、ちくわぶ、つみれ、がんも、焼きちくわ、生揚げ。

メニュー
・わかめご飯
・おでん
・カリカリ小魚とカリカリ大豆
・みかん
・牛乳

音楽会の1日目、児童鑑賞日での全校合唱の練習です。
手話を入れて歌えるかな？やってみよう。

あさがおのつるでリースを作りました。

動きを主に確認していました。
サウンドオブミュージック、ミュージカル風です。

一人一人の手。指を開いてその指に沿って描きとります。
それがとりの羽となります。

友達との交流を交えながら一人一人がじっくりと考えを深めています。

パートごとに分かれての練習で腕を磨いています。

一人一人の作文。
クラスのページ。
卒業文集の作成が進んでいます。

ご飯にふりかけるふりかけです。
作り方を教えてほしいという声も聞こえました。

材料
・もみ海苔
・にんにく
・ごま油
・白ごま
・砂糖
・醤油
・七味唐辛子

作り方
（１）ごま油を熱し、にんにくを炒め、調味料を加え、ひと煮立ちさせ取り出します。
（２）　海苔を乾煎りし、（１）をすこしずつ入れ、ごまと合わせてできあがりです。

メニュー
・鹿角ご飯
・キムムッチ
・ひじき入り卵焼き
・大根の炒め煮
・のっぺい汁
・牛乳

図書委員会の子供たちによる読み聞かせんがありました。

衣装も少しずつつけて練習です。

道徳の時間です。

道徳の時間です。