人工芝のジョイントマットの道ができました。

雨の日も大丈夫だと思います。

混雑緩和の状況を見て、体育館門の前の横断歩道を渡って、左折して葛の葉門に回る登校班についても改善策を検討します。

昨日より元気にあいさつできたでしょうか？

小学生も中学生も先生も一緒にあいさつ運動です。

社会を明るくする運動です。

渡り廊下の屋根の上に上がったボールも、梯子を持ってきてさっと取ってくれます。

人工芝の手触りが人気です。

暑すぎると入れません。
今日は大丈夫です。

けのびが上手にできますね。

学校でがんばったことをおうちの方に伝えます。
１年生の１学期もいろいろなことがありました。

文章題を図に表すといいことを確かめました。
絵は大変。○はたくさん書けない。
テープ図が有効かな。

工夫して組み合わせてイメージをふくらませて表現します。

作詞は昨年度の６年生。
作曲は今年度の６年生。

いい歌ができました。
歌ってくれてありがとう。

花が咲いたものもあります。

何色の花かな？

結構咲いてきました。

上手に通っていました。

６年生ありがとう。

１，２，６年生の教室から体育館とプールが近くなります。

７０周年実行委員会の皆様、ありがとうございます。

７月は社会を明るくする運動強化月間です。

みんなの明るい挨拶は、社会を、学校や家庭を明るくします。

「いのち」についてのハガキでのメッセージも４年生以上はぜひ書いて投函してください。

今週１週間です。
ありがとうございます。

上千葉委員会の６年生も一緒に活動します。

今まで少しデザインが違っていました。
ごめんなさい。
教えてくださりありがとうございました。
修正版でいろいろ作り直します。

願い事がいろいろでかわいらしいですね。

さあ、どちらかは6/27の画像です。
わかりますね。

なんと竹は作り物です。
こんなものもあるのですね。

花を描いたら、つるを伸ばして自由に迷路。

楽しそうです。

一つ一つていねいに分析しなければ正しく伝わらないですね。難しいです。

２人組で言葉で伝えるだけでその絵が描けるかゲームができそうです。
おうちでもやってみてください。

やまあらし　あるまじろ　すかんく

どれも特徴的ですね。

３年生の私の研究レポートの題材によいのでは？