総合的な学習の時間に調べた環境問題についてまとめたものを３年生に発表しました。
地球温暖化や砂漠化など、いろいろな環境問題がありました。
保護者の前で発表したときの反省をいかして、お兄さん・お姉さんとしてがんばりました。

体育館体育では、ソフトバレーボールをしました。
チームにわかれて、バドミントンで使うネットをはって試合をしました。
ワンバウンドありの独自のルールで楽しみました。

国語の『「ふるさとの食」を伝えよう』では、葛飾区の特産物である小松菜・金町こかぶ・千住ネギ・中野キャベツの４つを班で分担して調べました。
調べた情報をリーフレットにまとめ、友達と交流しました。
初めて知った情報も多く、驚きました。

　本日、終業式がありました。

　校長先生の話や生活指導の先生からの話、児童代表の言葉などがありましたが、とても静かに式を終えることができ、２学期の成長を感じました。

　３学期も元気に登校してほしいです。

　給食から粋な計らいがあり、児童たちは大興奮でした。

　１月の書き初めに向けて、練習を行いました。

　普段使う半紙よりも大きなものを使うため、文字の大きさや形などを捉えるのに苦戦している児童も多く見られました。

　鼓笛引継ぎ練習も無事終わり、児童たちから「もっと教えてあげたい」、「３学期もできませんか。」など主体的に教えようとする態度が育ってきました。

　こうした活動を経て、よりよい人間関係や学びに向かう態度が育っていきます。

　残りわずかな学校生活になってきますが、一日一日を大切にしてほしいです。

　今年最後の読み聞かせがありました。

　とても集中してお話を聞くことができ、場に応じた態度ができるようになってきました。

　引継ぎ練習は授業の時よりも多くの人に教えてもらえることもあり、５年生もとても集中して聞いています。

　５年生へ鼓笛の引継ぎをしています。

　一人一人が丁寧に教えている姿に成長を感じました。

　３学期に行われる感謝の会へ向けて、新曲に取り組んでいます。

　総合の学習で、手話体験をしました。

　耳が聞こえない方たちから、手話は言語の１つであることを教えてもらい、基本的なあいさつの手話を学びました。

２学期最後の給食でした。いつもおいしいですが、今日は格別でした。しっかり完食しました。

冬休み前にみんなでお楽しみ会を開きました。ダンスをしたり、ゲームをしました。

　生活科の学習でいちごを育てています。寒い中ですが、だんだんと実が色づき始めました。子供たちは、収穫を楽しみにしています。

国語「ふるさとの食を伝えよう」の学習では、葛飾区の食について調べたことをリーフレットにまとめる活動をしています。
学習用端末を活用して、情報収集を進めています。

理科「物の温度と体積」の学習では、金属の温度と体積の関係について実験を行いました。
友達と協力しながら、安全に気を付けて実験を行いました。

残菜を減らすために、オリジナルメニューを作ろうということになりました。
しかし、献立はどのように作っているのか知らないので、栄養士に教えてもらうことになりました。
３つの色にわかれていることや、それぞれの食品で必要な量はどのくらいかについて学びました。

今学期、２回目の読み聞かせがありました。
クリスマスが近いので、クリスマスに関する本や、理科で学習した骨と筋肉に関する本など、いろいろなジャンルの本を読んでもらいました。
３冊目の「クリコ」は、笑いながら聞きました。

4年生は、環境の学習の一環で、
学校の残菜を減らすことを目指しているようです！

ペープサートで給食を食べきることの大切さを教えてもらいました！

4年生ありがとうございます！