１０月３日(火)から３日間の予定で、「緑の募金活動」を行っています。
登校時間にSDGs委員会の児童が玄関の前で募金箱を持ち、活動しています。
たくさんの人たちが協力してくだされば、東京都に森林も増え、SDGsの目標達成にも繋がっていきます。

4年生は国語科の学習で「ふしぎ」と「よかったなあ」という２つの詩を学習しました。その学習の一環で、作者が「ふしぎに感じていること」や「よかったなあと感じていること」はどんなことなのかを一人一人が考えながら丁寧に詩を視写しました。

3年生では現在、屋内体育で走り高跳びに取り組んでいます。
上手なお友達の跳び方を見ながら
・踏みきり方のくふう
・助走のくふう
・足のあげ方のくふう
など様々な工夫を見つけて、お互いにアドバイスし合いながら
自己ベストの記録を目指して頑張っています。

本日行われたなかよし班活動の様子です。
6年生が考えた遊びを、各学年の児童が協力しながら楽しく遊んでいる様子が見られました。次回の遊びが楽しみですね。

2学期最初のなかよし班活動！

久しぶりになかよし班で集まり、初めは緊張した様子がありました。遊んでいくうちに夢中になり、みんなで盛り上がって楽しんでいました。
様々な行事がある中、しっかりと計画を立ててくれていた6年生にありがとう！

今日はSDGs集会がありました。
放送委員会と栽培委員会が、SDGsの取組について発表しました。
それぞれの委員会が、SDGsの目標達成のために何ができるか話し合い、実行しています。

4年生は社会科の学習で「防災」について学習を進めています。
今日は「東京海上日動」の方々にお越しいただき、防災教育の出前授業を実施しました。
「実際に災害にあったらどう行動するべきなのか」「災害から身を守るためにはどんなことができるのか」などをお話しいただき、子供たち一人一人が真剣に聞くことができました。
いつどこで災害が起こるか分からない昨今ですが、子供たちには自分の身を自分で守ることのできるようになってほしいと思います。

今日は図書の時間がありました。
最初の読み聞かせではリトアニアの昔話が読まれました。
お話には小さな悪魔が出てくるのですが、
日本の「悪魔」のイメージとのギャップに
子どもたちは驚き、楽しそうに聞いていました。
貸出の時間では司書に質問しながら借りたい本を
意欲的に探す児童の姿がたくさん見られました。

本日は、図書ボランティアの方々が作成してくださった「あおとっとブックコーナー」をご紹介いたします。
とてもかわいらしいキャラクターと共に、おすすめの本が紹介されています。
第２階段１階の壁面に掲示されていますので、ぜひご覧ください。

今日は６年生が「連合陸上競技大会」に出場しました。
それに先立ち、朝に「壮行会」を行いました。
５年生の応援団を中心に、６年生に励ましの応援をしました。
１年生〜５年生の激励の気持ちが、陸上競技場でがんばっている６年生に届いていると思います。

青戸小学校では、日本の伝統文化に親しむ活動として、百人一首に取り組んでいます。
この写真は、百人一首クラブの子供たちが自分のお気に入りの歌を紹介している掲示です。
それぞれの掲示から一人一人の歌に対する思いが伝わってきます。

3年生では現在アルファベットの学習を行っています。
国語科でもローマ字の学習をしており、教科をまたぎながら
学習を進めています。
外国語の学習ではアルファベットのカードを使ったり、
歌を歌ったりして、楽しみながら学習しています。

今日は、生活朝会がありました。
秋晴れの空の下、全校児童が集まりました。
運動委員会から、運動会のスローガンの発表がありました。
「一心同体　ベストをつくして　勝利をつかみとれ！」
です。
今日から運動会へ向けての練習が始まりました。
スローガンを基に、運動会を成功させるために、練習を頑張ります。

青戸小学校では年度初めに、今年度学校全体で取り組む青戸小中心SDGsを設定しています。
今年度は「2番　安全な水とトイレを世界中に」と「12番　つくる責任 つかう責任」、「17番　パートナーシップで目標を達成しよう」が中心SDGsとなっています。
各学年、委員会が協力して、SDGsの達成を目指しています。
2階階段踊り場にそれぞれの学年の実施している取組について掲示をしています。
ぜひご来校の折にご覧になってください。

9月11日〜13日に、6年生は日光移動教室に行ってきました。
集団生活の中で、普段の自分の生活とは違う部分に気づき、
お互いを気遣いながら楽しく学んできました。
時間を守ることや係に責任をもって取り組むことなど、
たくさんの成長が見られた三日間でした。

今日の１・２校時、５年生が着衣泳を行いました。水着で泳ぐのと、服や靴を着用したまま泳ぐのとでは、体にかかる負担が違うことを経験しました。もし、川や海に落ちたらどうするのか、命を守る大切な学習を行いました。

４年生、図書の学習の様子です。
静かに集中して本を選んでいます。
今日は青空の学習に関係のあるパラリンピックの本を手に取る児童が多く見られました。
読書の秋に向けて本をたくさん読んでいきましょう。

昨日から、６年生が日光移動教室に行っています。
６年生がいない間、５年生が最高学年です。
給食の時間には、放送委員会と食育委員会の５年生が、しっかりと役割を果たしていました。

4年生は年間を通して、季節の自然の様子を観察しています。
9月に入り、夏も終わりに入りはじめました。
子どもたちは、夏の終わりの自然の様子をじっくりと観察しています。
学年園のツルレイシも夏のはじめと比べて、大きく様変わりしました。
これからも自然の変化に対してアンテナを張って、過ごしていってほしいと思います。

４年生の出前授業、水道キャラバンの様子です。
１学期に学習した「水のゆくえ」の復習をしたり、目の前で水のろ過の実験を見たりと、楽しく学ぶことができました。
１１月には社会科見学で水の科学館へ行きます。自分たちの身近にある「水」について、これからも引き続き学んでいきます。