意見を述べあったり、タブレットを活用して調べたり、いろいろな形で学んでいます。

鶏からも白菜からもよい出汁がでてきます。
これら２つだけでなく、玉ねぎ、ベーコン、干ししいたけ、にんじんets.
これらからもよい出汁がでてきます。

体に優しくしみわたるスープとなりました。

メニュー
・揚げパン（きな粉）
・鶏団子と白菜のスープ
・ココア豆
・牛乳

友達とかかわり合いながら学びを進めます。
いろいろなかたちでのかかわりで進めています。

テストの時間です。
終わった人は、読書やタブレットを使っての自学です。

体育館で、マット運動です。

見直しをすることは、とてもよい学習方法です。
見直したことは、長く記憶に残ると脳科学的心理学的にも言われております。

栄養について学んでいました。

1組は国語の時間です。友達と意見を交わしながら考えを深める学習です。
2組は日光移動教室の事前指導をしていました。

秋の味覚の一つ、さんまです。
しょうがもピリリと効いた甘辛に仕上がっています。

メニュー
・鹿角ご飯
・さんまのつつ煮
・野菜炒め
・みそ汁
・牛乳

ミニテストに取り組んでいました。
音楽の時間では歌や鍵盤ハーモニカ。音楽会に向けて練習です。

クラスで楽しい集会をやろうと話し合っていました。

式の工夫について学んでいます。
（　　）のある式などです。

6時間目は社会の学習です。

すると、
やったーっ、
と、歓喜の声が上がりました。

みんな意欲的に学んでいました。
まとめのノートもたくさん書きました。

音楽会に向けて合奏の練習です。

三温糖が入っています。
ほんのり柔らかな甘みは、この三温糖がゆえんでしょうか。
それとも、炒められた玉ねぎからの甘味でしょうか。

とってもおいしい丼です。

中休みにジョギングが始まりました。
２学年ずつ取り組みます。
11月3日には地区委員会のロードレース大会もあります。
励んでほしいです。

本を探して読んでいます。
本を探して借りています。

色のついたセロハンを使った作品です。
光を通してみてみました。

音楽室と校庭での学びの様子です。

教室で、体育館で、それぞれの場でがんばっています。