４年生の出前授業、水道キャラバンの様子です。
１学期に学習した「水のゆくえ」の復習をしたり、目の前で水のろ過の実験を見たりと、楽しく学ぶことができました。
１１月には社会科見学で水の科学館へ行きます。自分たちの身近にある「水」について、これからも引き続き学んでいきます。

２学期最初の委員会活動がありました。
集会委員会は、今後行う集会の計画を話し合っていました。
食育委員会は、「ハロウィン給食」のポスター作りの計画を立てていました。
飼育・栽培委員会は、「人権の花運動」のポスター作りをしていました。
青戸小学校を代表する５・６年生。それぞれの委員会が、学校をより良くするために活動していました。

9月6日（水）から15日（金）までの期間が自由研究の掲示期間です。
身近なことで気になったことや不思議だと思ったことを出発点にして、どの作品も工夫してまとめられています。休み時間には、他の学年の児童も興味津々で作品を見に来る姿も見られます。
今週の葛飾教育の日にも掲示してありますので、ぜひご覧ください。

昨日、5日になりますが、3年生は社会科見学に行ってきました。
寅さん記念館・柴又帝釈天題経寺・水元公園・南蔵院しばれれ地蔵尊と回ってまいりました。
かつしか郷土かるたにも登場する葛飾を代表する場所をめぐり、子供たちも興味津々でした。
意欲的にメモを取る姿がたくさん見られ、郷土に対する思いも高まったように思えます。。
これから学校では社会科の授業で学習したことをまとめていきます。

現在、各学年の廊下には、夏休みの課題であった自由研究・自由工作が掲示してあります。
４年生は、主に理科に関する研究をメインに取り組みました。
自分が興味のあることや、疑問に思ったことを調べ、模造紙やノートなどにまとめました。
葛飾教育の日に来校された際には、ぜひご覧ください。

９月１日、２学期が始まりました。
青戸小学校に元気な児童が戻ってきました。
今日は２年生、４年生、５年生が体育館で、
１年生、３年生、６年生は教室のオンラインで始業式を行いました。
５年生の代表児童が、「２学期にがんばること」を話しました。
どの児童も、立派な姿勢で話を聞くことができました。

今日はテクノプラザかつしかで、「非核平和祈念のつどい」が行われました。本校からは、代表として4年生の児童が参加をしました。
原爆の体験者のお話をお聞きしたり、献花や黙祷をしたりと平和について一人一人が考えました。
3年生と4年生の児童が作成した千羽鶴も献架をしてきました。
戦争は絶対にあってはいけません。これからも平和な世界でありますように。

今日は終業式がありました。
児童一人一人がしっかりと話を聞くことができました。
校長先生からは、「笑顔」「元気」「思いやり」に関係する宿題が出ました。
明日から毎日取り組んでもらいたいです。
また代表児童からが「1学期頑張ったこと」を発表しました。
発表する姿勢も内容もとても立派でした。
いよいよ明日から夏休みです。
42日間の夏休み、一人一人がよい夏休みを迎えることのできるよう、願っています。

今日はお楽しみ会兼1学期で転出してしまう友達のお別れ会を行いました。
学級会でクラス全員で話し合って決めた内容を、
実行委員に立候補した児童が中心となって進行しました。
みんなの思い出となる楽しい会になりました。

現在、校内の各階段に、４年生の児童が作成した人権標語を掲示しています。
来校された際には、ぜひご覧ください。

本日は2クラスごとに分かれてヨークマートに見学に行ってきました。
普通に利用しているときには入れないバックヤードにも入らせていただき、
様々な工夫や、働いている方々の努力を目の当たりにし、
子どもたちは感心しきりでした。

今日は５校時に、３年３組が算数の研究授業を行いました。
あまりのあるわり算の計算の仕方を考えました。
今まで学習してきた計算の仕方を思い出しながら、熱心に取り組んでいました。

4年生は総合的な学習の時間（青空）にユニバーサルデザインやバリアフリーについて学習をしています。
身近にあるユニバーサルデザインやバリアフリーについて調べ、一人一人が自分にできることを考えポスターにまとめました。

今日の体育では鉄棒を行いました。
暑い中でしたが、皆一生懸命取り組みました。
友達にアドバイスを送りながら、できる技を増やしていました。

本日の朝の活動は、今年度最初の図書ボランティアの方々による、本の読み聞かせでした。
４年生のあるクラスでは、紙芝居の読み聞かせでした。普段なかなか経験できないことに、子供たちは興味津々な様子で、聞いていました。

今日は５年生が、調理実習を行いました。
みんなで協力しながら、「おひたし」と「ゆで野菜」を作りました。
調理用具を正しく安全に扱いながら、調理をすることができました。

3年生では、社会科と総合的な学習の時間（青空）で葛飾区について学習をしています。
学習したことを生かし、自分たちの身の回りの施設やお店についてのかるたを書きました。
一人一人の目線から見た、葛飾区の様子はとても個性豊かで、素敵なかるたになりました。

学級で育てていたキャベツについたモンシロチョウのたまごがついに羽化しました。
見えるところにあるさなぎは２つだったのですが、今日で4匹目。
大きさや色などに少しずつ違いがあり、
子供たちも興味津々で観察していました。

4年生では、国語の学習でグループに分かれ、新聞記事を作成しました。
見出しを工夫したり、写真や絵を入れたりと、読者に伝わりやすい工夫を考えながら、記事を作成しました。
廊下に掲示してあるので、来校の際に、ぜひご覧ください。

前回のロングロングなかよし班活動で仲を深めたからか、今日のなかよし班活動では、どの班もとても楽しそうに活動していました。