かさの学習です。

今日の文字は「正」
書初めの中の一つの文字です。

グループを作り、考えを話し合い、まとめていました。
これから発表します。

理科室で実験中です。

３人のプロフェッショナルについて学びます。
教科書から読み取ります。
自分の言葉で要約します。

神奈川県発祥？のラーメンです。
サンは、新鮮なしゃきしゃきした
マーは、上に乗せる
という意味があるとか。
新鮮な野菜やおいしいお肉が上に乗ったラーメンということです。

メニュー
・サンマーメン
・野菜のピーナッツ醤油
・キャラメルポテトビーンズ
・牛乳

学習センターで本の返却に貸し出し。
本が好きな子がますます増えますように。
教室では、１・２組合同で音楽会の練習です。

ベースボール型ゲームです。

あっちむいて、ホイッ

と掛け声かけて始まります。
ボールを相手チームがいない所へ投げて高得点をねらいます。

学区域内にある北星鉛筆工場へ社会科見学で出かけました。

音楽は音楽会に向けて練習です。
図工は音楽を聴きながらイメージしたことを表現しています。

自動車生産〜輸出入について学びます。

１組は社会科
２組は学級会

切り身が一つ丸ごと。
ねぎみそを漬けて焼きました。

メニュー
・さつまいもご飯
・鮭のねぎみそ焼き
・いり豆腐
・牛乳

ロースハムとスライスチーズをのせたパンです。

メニュー
・クックムッシュ
・あさりのチャウダー
・スパイシーポテト
・ラ・フランス
・牛乳

音楽会に向けて歌の練習をしました。
セリフもあります。オーディションに挑戦する子がたくさんいました。

２枚の紙皿に切り込みを入れて合わせ、それを動かすと絵が変わるしかけです。

体育の様子は１組です。
音楽の様子は２組です。

アルファベットを学んでいます。
カードを順に並べたり、混ぜたカードから指示されたアルファベットが表記されているカードを選んだりと、活動しながら覚えます。

１組は家庭科、２組は社会科です。

友達の考えを聞いて、自分の考えを深めます。