今日の給食は、＜ミルクパン、ポークビーンズ、グリーンサラダ、メロン、牛乳＞でした。

今日は4−2のリクエスト給食でメロンでした。

７月の読み聞かせ

１１日（火）は２，３組合同で読み聞かせをしていただきました。
「チックタック　〜約束の時計台〜」の後半です。前半のお話もしっかり覚えていて、続きを楽しみにしていました。

また、図書の時間には「おっきょちゃんとかっぱ」「パンのかけらとちいさなあくま」などを聞きました。

７月６日　
金町公園の活動でお世話になっている地域応援団の方から、3年生にプレゼントが届きました。
金町公園のパンジーの上にいたチョウの幼虫です。
これまで見たことのない幼虫だと、さっそくみんなで観察です。
タブレットで撮影し、毎日様子を確認している人もいました。

７月１２日
ついに、羽化しました。
トンボやカブトムシの羽化も目の前で見ているので、また違った羽化の様子に感激していました。
このチョウは「ツマグロヒョウモン」です。
美しい様子を、観察、撮影していました。

生き物と触れ合う大切な機会を、ありがとうございます！

７月１８日（火）初めての学年大会

これまでそれぞれのクラスで取り組んできた「かつしか郷土かるた」
今日は初めて学年全員で対戦をしました。
体育館で、3人組チームでの対戦です。

あちこちから歓声がわきました。
本格的なルールも覚え、得意な札も見つかってきて、ますます上達していきそうです。これからが楽しみです。
先週は気温が高く外遊びができなかったので、読み上げアプリを使って練習をしているグループもいました。

今日の給食は、＜しょうゆラーメン、白菜のピリ辛、大学芋豆、牛乳＞でした。

今日は、4年1組のリクエスト給食でしょうゆラーメンでした。リクエストしてくれた4年1組では、ラーメンのおかわりで廊下まで列ができていました。

　7月8日、セーフティー教室がありました。4年生は「自分と友達との違い」について学習しました。
　タブレットを活用し、「まじめだね」「一生懸命だね」「頭がいいね」「おもしろいね」「おとなしいね」の5つの言葉を、嬉しい順に並び替えをしました。ムーブノートで考えを共有することもしました。
　今回の学習を通し、SNSでメッセージを送るときは、相手のことを考えて送ることができると良いなと思います。

７月８日葛飾教育の日、２校時にセーフティ教室を行いました。

３年生は「身の回りの安全」について、学校の帰り道をもとに考えました。
紙芝居や動画を見て「いかのおすし」を覚え、いざというときは「ひまわり１１０番」に駆け込むことや大人に助けを求めることを学びました。

以下、児童の感想です。
○ちゃんと「いかのおすし」を守ったり、ルールを守ってよりみちせずにちゃんと帰りたいです。
○なにかあったら「いかのおすし」を思い出したいです。

５，６年合同で着衣泳の学習を行いました。

川や海でおぼれそうになり、助けがくるまでどうしたらいいかを体験しました。

・服を着ているときは、無理に脱ごうとしない。
・服で空気をためると、うかぶことができる。
・ペットボトルを抱え込んで体の力を抜くと、浮かびやすい。

など、万が一の事態に備えてたくさん学びました。

岩井臨海学校に向けて、毎日準備をすすめています。

今日は、学年でビートファイヤーの練習をしました。

火を囲んで全力でおどりました。４年の運動会で踊った「ジンギスカン」や５年の運動会での「ソーラン節」を踊ります。

ますます岩井臨海学校が楽しみになった様子でした。

７月に入り、５年生も楽しくプールの学習をしています。

１年ぶりのプールに、子どもたちも大喜びでした。
楽しみつつも、ルールを守って学習に取り組む姿勢に、成長を感じました。

岩井臨海学校に向けて、さらに一人一人の泳力をのばしていきたいです。

裁縫の学習がすすんできました。
各クラス、玉止め、玉結び、波縫いと本返し縫いに挑戦しました。

縫い方が分かると、それぞれ楽しそうにお裁縫に取り組んでいました。

先週の学校公開２時間目で、セーフティー教室を行いました。
テーマは、「使いすぎていないかな」です。

「いつでも返信がすぐ返ってくる」「ゲームの課金をたくさんする」「夜遅くまでゲームをしている。」

いろいろある条件から、「使いすぎ」の基準を調べたら、人によって考えが違うことに気付きました。

お互いの考えの違いを認めつつ、よりよい人間関係を築けるよう引き続きみていきます。

　「登下校の安全」について学習しました。さまざまな場所の「安全」と「危険」について考えることで、どのように行動したらよいか分かりました。「一人で行動するのは危ない。」「お家の人との約束を必ず守る。」と、授業を振り返ることができました。
　夏休みを迎えるので、再度ご家庭での決まりを確認していただけたらと思います。

今日の給食は、＜わかめご飯、卵焼き、野菜の甘酢和え、みそけんちん汁、牛乳＞でした。

　東京都水道局の方から、水がきれいになる仕組みについてや、浄水場についてのお話をしていただきました。
　社会科の学習で学んでいたこともあり、いつも以上に意欲的に取り組む様子が見られました。
　実験も見させていただき、実りのある1時間になりました。

今日の給食は、＜高野豆腐のそぼろごはん、焼きししゃも、大根の中華サラダ、シュワ〜ポンチ、牛乳＞でした。

「軽はずみな投稿」という事例を通して、写真や動画をはじめとした情報を発信する際に大切にすべきことは何かについて考えました。
　「自分はいいと思っていても、世間的にはどうなのか・法やきまりに反していないのかを考えていく必要がある」と子供たちは振り返っていました。

今日の給食は、＜セルフチキンサンド、コーンフレークサラダ、じゃが芋とベーコンのスープ、牛乳＞でした。

今週は、毎日東京都の食材を使っています。今日は、練馬区産のキャベツを使ったサラダを出しました。都内で生産されるキャベツの約20％は練馬区産だそうで、練馬区を代表する野菜になっています。

　1学期最後の読み聞かせがありました。1組は「虫ガール」、2組は「カッパもやっぱりキュウリでしょ？」、３組は「かえるのごほうび」を読んでいただきました。
絵や内容に興味をもち、よく話を聞く姿が見られました。
　夏休みに読む本の参考になればと思います。
　読み聞かせをしてくださった方々、ありがとうございました。

　社会科の学習で、金町浄水場へ見学に行きました。
　教科書では学べないようなことや体験をたくさんすることができました。
始めに全体で「東京都の水道」について話を聞いたり、「実際に濁った水をきれいにする実験」を行ったりしました。実際に行った実験では、「おぉー！」「きれいになったー！」などの歓声が上がりました。
　その後、各クラスに分かれて実際に施設の見学をしました。屋上から施設全体を見たり、きれいになった水を飲んでみたりしました。
　今回の学習を通し、自分の生活に生かしていってほしいと思います。