25日は、5年2組で、星野先生が国語の研究授業を行いました。昨日は国語の中でも、指導が難しいとされる｢書くこと｣の授業でした。国語では、どの学年でも文の構成を考えて作文を書く単元がありますが、構想を考え、推敲しながら文章にまとめるのは、バソコン時代となり、経験が少なくなっています。
授業では、反対意見を考えるためにグループで情報を収集しました。子供たちは、必要な情報を聞き取ってワークシートにまとめていました。星野学級では、日頃から、学級会を沢山行い、話す力を高めていましたので、4、5人のグループで話し合いが上手にされていました。
講師でお越しいただいた細川先生からは、反対意見を納得させる対応策を具体的に相手を想定させると、対話的な授業になることなど、たくさんのご示唆をいただきました。
武蔵野教育研究所の細川大輔所長には、ご多用なところ、お越しいただきありがとうございました。これからも、よろしくお願いいたします。

24日は、今週で終わりとなる実習生の佐藤先生が、道徳で研究授業を2年1組で行いました。
佐藤先生は、川端小学校の卒業生で、60周年では在校生として写真にも写っている先生です。また、佐藤先生は、朝から校門に自ら立って子供たちに挨拶をするなど、子供たちと1番年齢も近いため、子供たちから慕われる2週間を過ごしました。
指導教員である菊池先生から、｢先生が楽しく授業やらないと、子供たちは楽しくならないです｣という指導を受け、佐藤先生自身がこれまで野球で培ってきた、善悪の判断について、｢おれたものさし｣という教材で授業をしました。
子供たちは、おってないと嘘をつく主人公にどのように接するか、役割演技で考えました。｢きちんと言う｣子、｢周りにおってないよ｣と言われ言えない子、それぞれの心情を考えながら、よりよいあり方を考えられました。
佐藤先生は、授業後、｢授業は楽しかったけど、緊張しました。｣と話されていました。その顔にはやり切った満足感が見られました。
2年1組の子供たちの頑張りにも感謝しています。ありがとう。
佐藤先生は、2年後の教員採用試験に向けて頑張っていきます。

24日は、今年度初めて、全校が一堂に介して集会を実施しました。
司会の5年生は、｢手が震えました｣と話していましたが、集会委員会の子供たちが上手に進行していました。
全学年が｢あー｣とか、歓声をあげながら、和やかな時間になりました。
コロナ禍の活動制限がまた、ひとつ解除されました。
集会委員会の子供たち、それに先生方、次も楽しみにしています。

☆しょうゆラーメン
☆てづくりぎょうざ
☆フルーツヨーグルト
☆牛乳

☆さんまのかばやきどん
☆やさいいため
☆たまごスープ
☆牛乳

☆メルルーサのフライ
☆タルタルソースサンド
☆きゃべつのスープ
☆みかん
☆牛乳

19日は、読書の時間に学校応援団の皆様が高学年で、読み聞かせをしてくださいました。
全ての学級で、子供たちは、静かに物語にのめり込んでいました。
学校応援団の皆様、ご多用なところ、お越しいただきありがとうございました。これからも、よろしくお願いいたします。

☆スパゲティナポリタン
☆フレンチサラダ
☆ブルーベリーマフィン
☆牛乳

☆ごはん
☆ラザニア
☆イタリアンスープ
☆牛乳

11日午後1時半から、6年生11名が、少年の主張 予選会に出場しました。
本田小学校の10名と本選出場者1名を決めるために、げん原稿用紙5枚、5分前後の主張でした。本校では、アルバエデュの｢話す力｣の授業を受けて、何度か自主練習も行いました。
結果として、優勝者、佳作3名、努力賞2名を表彰してもらいました。
やり終えた子供たちは、緊張の中にも達成感が感じられ、葛飾区のイベントの凄さを感じました。本校では、自分の思いをもち、話せる6年生を目指す事がとても大切だと感じました。
青少年地区委員会の深谷会長を始め、委員の皆様には大変お世話になり、ありがとうございました。感謝申し上げます。

17 日は、令和6年度新1年生になる子供たちの検診が、川端小学校で行われました。
川端小学校に兄弟関係のあるお子さんや、初めて川端小学校にくるお子さんなど、60名が検診を受けました。
今年は、5年生が検診の準備を、そして校庭では、3年生が整備してくれ、わくチャレに参加している子供は、爽やかなあいさつをするなど、新1年生をみんなで暖かく迎えようとする光景が微笑ましく感じました。
また、たんぽぽ学級の先生が参加したりして、川端小学校一丸となってすすれられました。
新1年生の皆さま。いかがだったでしょうか？2月の保護者説明会、そして、4月のご入学、今からお待ちしております。

☆ドライカレー
☆コーンサラダ
☆カルピスポンチ
☆牛乳

16日は、3年生が葛飾区内の工場｢北星鉛筆｣に見学に行きました。わずか1時間の見学でしたが、北星鉛筆の開発魂に触れ、子供向け、大人向けの商品を使ってみて、その素晴らしさに感動していました。
実際に工場内を見せていただきましたが、機会の動く様子や職人さんの働き、大量に作られた商品を見て、熱心に見学メモをしていました。
北星鉛筆の皆様には御多用なところ、鉛筆のできるところまでなど、丁寧に教えていただきありがとうございました。

☆ごはん
☆チーズダッカルビ
☆わかめスープ
☆かき
☆牛乳

11日は、葛飾区教育の日。238名の保護者地域の皆様にお越しいただきました。
授業はいかがだったでしょうか？特に道徳で何かお気付きの点がございましたら、連絡帳等で担任へお知らせください。
また、意見交換会には、保護者の皆様にお越しいただき、アットホームに開催されました。
目白大学教授の齋藤先生におかれましては御多用なところ、ご指導いただきましてありがとうございました。感謝申し上げます。
道徳と家庭との連携でご講演していただきました。
これから、こうした機会を設けてまいりますので、保護者の皆様におかれましては是非ご参加いただければ幸いてす。

☆ナン
☆サモサ
☆キーマカレー
☆牛乳

11日は、4年生が月や太陽、星の学習塾のために、葛飾区のプラネタリウムに行きました。
40分の学習でしたが、全員がしっかりと学びに向かった姿勢が素晴らしかったです。終わってから、わずか15分間でしたが、館内を自由見学できました。ここでも時間を守るなど、4年生として立派な行動でした。また、週目標が｢様々な人とあいさつをする｣だったことからか、バスの運転手はもちろん、館内の職員への挨拶も良くしていました。
帰ってから、｢星も月と太陽と同じように動くんだ｣と、学習したことをもとに話してました。理科ではこうした実感的な学びを大切にしていきたいと考えています。
郷土博物館の皆様には御多用なところ、プラネタリウムの解説など、ありがとうございました。また、京成バスの皆様には、子供たちを安全に運行していただき感謝申し上げます。

10日は、2年生が町探検の一環で立石図書館を見学しに行きました。
立石図書館のコーナーや閉架書庫などを見学しました。子供たちは、職員の話をよく聞き、書く欄がいっぱいになるくらいメモを取っていました。
帰ってから、｢立石図書館は、大切にしたいところだと思いました｣と、学習したことをもとに、地域への愛着をもつ感想を書いていることいました。体験的な学習では、こうした学びを大切にしていきたいと考えています。
立石図書館の皆様には御多用なところ、館内案内や読み聞かせなど、ありがとうございました。

☆くりいりまぜごはん
☆さけのしおやき
☆ちくぜんに
☆みかん
☆牛乳

☆ガーリックチャーハン
☆ぶたにくのしょうがやき
☆こまつなのあえもの
☆にらたまスープ
☆牛乳