日光移動教室第2日目
6年生は、源泉で10円玉をつけて色が変わるか実験をしました。落としてしまう子もいましたが、色の変化に驚いていました。
これから華厳の滝を見学します。

PTA 主宰による給食試食会がありました。
栄養士による川端小学校の給食についての説明を聞きながら、試食会リクエストメニューの揚げパンやパリパリ海藻サラダを食べていただきました。
本日のメニューについては、給食のページをご覧ください。

日光移動教室第2日目
6年生は、戦場が原から、湯ノ湖まで踏破しご飯を食べています。

これから源泉に行きます。

☆あげパン（ココア）
☆ポトフ
☆パリパリかいそうサラダ
☆牛乳

日光移動教室第2日目
6年生は、いろは坂の紅葉見ながら上がっています

自然を満喫できそうな1日になりそうです。

日光移動教室第2日目
6年生は、元気に運動をして朝食準備中です。

外は涼しい、紅葉が綺麗など、自然を満喫する2日目になりそうです。

おはようございます。
日光は、最低気温が8度でしたが、館内は暖房で暖かく寝られました。
日光移動教室第2日目。6年生は、起床の時刻となりました。

子供たちは、挨拶回りをする子、一番に寝ましたという子、紅葉が綺麗という子など、さまざまです。
今日は、日光の大自然に触れてきます。

日光移動教室第1日目の6年生は、お部屋から出られない時刻となりました。ちなみによつぎ小学校は、就寝が9時です。

子供たちは、カードゲームをしたりしていますが、明日に備えて9時半の消灯となります。今日のホームページ更新はここまでです。
今日1日ありがとうございました。おやすみなさい。

日光移動教室第1日目の6年生はナイトウォークが終了しました。

子供たちは、楽しむ子、怖がる子などいましたが、無事
ナイトウォークが出来ました。
これから班長会議をして、就寝準備です

日光移動教室第1日目の6年生は午後6時に夕食を食べ始めました。

子供たちは、｢お腹空いた｣｢めっちゃ美味しい｣と話していました。
この後は、雨がチラついているので、館内でナイトウォークをします。

日光移動教室第1日目の6年生は午後3時45分日光木彫りの里を出発しました。

終わった子供たちは、｢上手くできた｣｢楽しかった｣と話していました。
これから日光林間学園へ向います。

日光移動教室第1日目の6年生は午後1時35分植林会場を出発しました。
軍手をして1人1本、こならを植林をしました。貴重な体験になりました。
終わった子供たちは、｢20センチ掘るのが大変だった｣｢鉱山のせいか、土が硬かった｣と話していました。楽しかったのは間違いありません。
音楽を聴きながら、木彫りの里へ向います。

☆ほいこうろうどん
☆きすのからあげ
☆とうふとわかめのみそしる
☆バナナ
☆牛乳

今日は、外国語の授業で、５年生が海外のネイティブスピーカーとオンライン英会話に挑戦しました。
タブレットにイヤフォンを繋いで順番に会話します。
初挑戦でしたが、楽しそうにやり取りをしていました。

日光移動教室第1日目の6年生はごせ11時50分昼食会場に到着しました。
1組も2組もみんな元気です。クラス写真を撮り終わって、昼食を食べてます。

日光移動教室第1日目の6年生を乗せたバスは、午前10時50分足尾銅山に到着しました。
1組も2組も、バス酔いはゼロで進んでいます。

これから行動班でトロッコに乗ってから、昼食になります。

日光移動教室第1日目の6年生を乗せたバスは、午前9時34分佐野サービスエリアを出発しました。

1組も2組も、杉谷先生編集のイントロクイズや、カラオケ大会のため、バス酔いはゼロで進んでいます。

トイレ休憩では、子供たちはワクワクしながら友達と過ごしていました。

10月25日、秋晴れの天気のもと、日光移動教室第1日目の出発式が行われました。児童代表の子が｢日光東照宮が楽しみです。沢山調べてきたいです。｣と話しました。校長先生からは｢自立と共生をテーマに思い出を沢山作ってきましょう。｣と話がありました。
6年生の子供たちの楽しみな様子が伝わってくる出発式でした。

現地、奥日光は朝零度、紅葉が来週ピークとの報道です。
7時48分バスは、6年生を乗せて出発しました。

保護者の皆様におかれましては、時間通りの出発にお力添えをいただき、ありがとうございました。これからホームページで随時ご報告しますのでご覧下さい。

25日は、5年2組で、星野先生が国語の研究授業を行いました。昨日は国語の中でも、指導が難しいとされる｢書くこと｣の授業でした。国語では、どの学年でも文の構成を考えて作文を書く単元がありますが、構想を考え、推敲しながら文章にまとめるのは、バソコン時代となり、経験が少なくなっています。
授業では、反対意見を考えるためにグループで情報を収集しました。子供たちは、必要な情報を聞き取ってワークシートにまとめていました。星野学級では、日頃から、学級会を沢山行い、話す力を高めていましたので、4、5人のグループで話し合いが上手にされていました。
講師でお越しいただいた細川先生からは、反対意見を納得させる対応策を具体的に相手を想定させると、対話的な授業になることなど、たくさんのご示唆をいただきました。
武蔵野教育研究所の細川大輔所長には、ご多用なところ、お越しいただきありがとうございました。これからも、よろしくお願いいたします。

24日は、今週で終わりとなる実習生の佐藤先生が、道徳で研究授業を2年1組で行いました。
佐藤先生は、川端小学校の卒業生で、60周年では在校生として写真にも写っている先生です。また、佐藤先生は、朝から校門に自ら立って子供たちに挨拶をするなど、子供たちと1番年齢も近いため、子供たちから慕われる2週間を過ごしました。
指導教員である菊池先生から、｢先生が楽しく授業やらないと、子供たちは楽しくならないです｣という指導を受け、佐藤先生自身がこれまで野球で培ってきた、善悪の判断について、｢おれたものさし｣という教材で授業をしました。
子供たちは、おってないと嘘をつく主人公にどのように接するか、役割演技で考えました。｢きちんと言う｣子、｢周りにおってないよ｣と言われ言えない子、それぞれの心情を考えながら、よりよいあり方を考えられました。
佐藤先生は、授業後、｢授業は楽しかったけど、緊張しました。｣と話されていました。その顔にはやり切った満足感が見られました。
2年1組の子供たちの頑張りにも感謝しています。ありがとう。
佐藤先生は、2年後の教員採用試験に向けて頑張っていきます。