１０月１８日（水）に研究授業がありました。
総合的な学習の時間の「環境問題をみぢかに」を学習しました。
上小松小学校の残菜が減るように、自分たちにできることをたくさん考えました。
校内の先生だけでなく葛飾区内の先生たちも見ている中、立派に取り組むことができました。

算数では、「計算のきまり」という単元の学習に入りました。
前時で計算の順序を学び、今日はそれをいかして１つの式に表す方法を考えました。
いろいろな考え方があり、代表で数名に紹介してもらいました。

　以前、１校時の時間帯なのに半月が出ていることに鉄棒をやりながら気付きました。

　今回は、同じような形なのに夕方に見ることができました。

　おや？どうしてだろう？という、この現象から問題が生まれそうです！

　そして、最後に国会議事堂の中に入りました。

　実際にテレビで見たことがあるところや天皇陛下が休憩するところなど、普段見ることができないところまで、見学しました。

　今回の社会科見学を通して、見学のルールやマナーを守ることはもちろんのこと、学習するということを理解している児童が増えたことがとてもよかったです。

　この学びを次に生かせるように、しっかりと学び続けてほしいです。

　最後に、国会議事堂へ行きました。

　国会議事堂の中に入る前に、参議院体験プログラムというものを体験しました。

　学校の代表者10名が実際に壇上に立って発言したり、決議を取ったりすることができました。他の児童も「賛成・反対」の採決に参加することもできました。

　国会議員の方々が、どのように法案を可決させていくのかを体験することができました。

　次に、昭和館というところに行きました。

　昭和館では、戦争に関連することやその時代を生きた人々のくらしなどについて学びました。

　体験コーナーでは、防空壕や井戸の水くみなどを体験しました。

　今の時代がとても便利であることを改め実感することができました。

　社会科見学では、まず最高裁判所に行きました。

　いつもとは雰囲気の違う様子を肌で感じることができました。

　また、大きなタペストリーが飾ってありましたが、太陽と月を表していることも教えてもらいました。

今日は地域応援団の方々に来てもらい、地域の魅力について教えてもらいました。みんなの意見として地域でいつも暖かく見守ってくれる応援団の方々がぼくたち私たちの自慢できる魅力だということに気付きました。

　本日、社会科見学へ行ってきました。

　最高裁判所や昭和館、国会議事堂の見学をしました。

　秋晴れでとても過ごしやすい天気で、出発式もスムーズにできました。

家庭科の授業で、ミシンとアイロンを使ってランチョンマットを作成しています。ミシンの使い方にもだいぶ慣れました。

算数では、かけ算の学習が始まりました。
今日は、2の段の九九を使って、問題に取り組みました。

今日もコンパスの練習を行いました。今日は、半径の長さを測ってセンチメートルの円が書けるようになりました。

10月23日（月）今日から読書週間が始まりました！
1年生の目標は、2週間で10冊以上！
さっそく図書の時間や、隙間時間を活用して
読んだ本を読書カードに記録していました！
お家でも読書や、読み聞かせの時間を
取っていただけるとありがたいです！

総合の学習で魅力を伝えるために葛飾区外の人はどのように感じているのか代表で飯野先生にインタビューしました。

体育の学習でハードル走をやりました。まだまだ上手くいきませんが、上達するのが楽しみです。

外国語では、アルファベットの学習に入りました。
ＡＢＣの歌を歌ったり、ＡＬＴと発音練習をしたりと楽しく活動しました。

図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。
「パンダ銭湯」「ねずみきょう」など、全部で４冊読んでくれました。
どれも面白く、静かに聞くことができました。

図工では、キラキラかがやく天の川をイメージして折り紙でいろいろな形をつくりました。
展覧会の４年生の共同作品になります。
どんな作品になるのか、今から楽しみです。

就学時検診に向けて、しっかりと案内をするために、学年で案内する順番を確認しました。

社会の学習では、防火について学んでいます。学校の防火はどのようにされているのか実際に見に行ってみました。