楽しそうでよし。

コロナ禍ではできなかった。

個人面談が始まりました。ご多用のところお時間を調整していただき、ありがとうございます。短い時間ですがよろしくお願いいたします。

校長室でも、ＰＴＡ広報部の方がお２人いらっしゃって、個人？面談？です。

いろいろ質問に答えるたびに話がどんどん脱線してしまい・・・。すみませんでした。

次号ＰＴＡだよりが心配に。さあ、どうなることやら。

最初の地図記号クイズ。
正答率が高かったです。

葛飾区、いろいろ目立つこともやっていますが、普段のみなさんの生活にかかわるいろいろなことをしてくれていますので、これからしっかり学習してくださいね。

さて、葛飾区のことを学習するのは何年生でしょう。

学校の中でも、学校の外でも。
自分勝手な行動をしている子供の回りには、危険がいっぱい発生します。

いろいろなルールは、あなたたちみんなを守るためにあります。

たくさん危ないところを見つけました。
自分の生活に生かしていけますように。

時間と火加減は大切ですね。

卵はまだ値段が高いですね。上手にできるといいですね。

あやまるか、だまったままか。

子供たちの心の葛藤がよくわかりました。

正直な行動でみんな笑顔になれるといいですね。

図工クラブでは先生も何かを熱心に制作中です。さすがです！期待しています！

クラブ活動で、先生方も４，５，６年生の子供たちと一緒に楽しめるとうれしいです。

珍しいクラブで、ダーツ・けん玉クラブ。合体して成立したのかも。

鉄道クラブ。鉄道好きは圧倒的に男子が多いですね。鉄男君と言うのでしょうか。

イラストクラブ。　こちらは圧倒的に女子が多い。かなり上手いです。何か描いてほしいレベルです。

陸上・体操クラブ。雨で残念。体力テスト練習クラブに。

屋外球技クラブ？　雨で残念。ラダーで体力つくりかな？

室内球技クラブ。バスケットではありません。ドッジボールをしていました。

先月紹介できなかったクラブをご紹介します。

ダンスクラブ。ＡＬＴも参加して動画を見て踊って交流しています。

科学クラブ。表面張力を活用してアメンボを作るとな？できたかどうか教えてください。

パソコンクラブ。名刺を作っていました。個人情報に気をつけてくださいね。

ミニトマトのたねのかんさつです。
写真を撮って、文章の入力ができていることに感心しました。

慣れてくると早いです。

ＩＣＴ支援員の派遣が、６学級の学校と２４学級の学校で、日数も人数も同じ。
他の区市に比べればいいですが、増やしてほしいです。

１年生を６年生が迎えに行って、各教室の集合場所で、全員の自己紹介をしたのち、教室で遊びます。なんでもバスケット、ハンカチ落とし、サイン集め・・・。

これから１年間よろしくお願いします。

休み時間も遊べるといいですね。

４年生が学校内の水道を調査していましたので、校長室も調査対象に加えていただきました。

個別指導と少人数指導の二本立てで、集団生活への適応や学習に困難がある子供たちのために、様々なプログラムで学習しています。

今日はリバーシのペア戦。作戦の話し合いが必要不可欠です。
自分の気持ちをコントロールして、上手に話し合う練習です。

さすが６年生です。

体育の学習のふりかえりを学習カードではなく、WEB上のスプレッドシートに各自入力しています。

私もやり方を勉強しようと思います。

６年生が１クラスでもこれだけの声量で歌えるなら、音楽会は楽しみですね。

４学級です。大迫力ですね。

「クラス遊び」について話し合ったのでしょうか？

クラスによっては、月１回のお楽しみ会的なものではなく、毎週何曜日の昼休みはクラス遊びと決まっていて、その時だけは、「みんなで協力して」遊びます。

鬼ごっこだったり、長なわとびやドッジボールだったり。

ぜひ、やってみてほしいです。

短距離走の練習のアイディアです。
楽しく学習できますね。

「たてる・かける・ひく・おろす」ですね。

スムーズにできているようです。

算数少人数授業（まだ教員が足りないので、４学級の５展開ですが）も、３，５，６年生で始まります。

どなたか、教員免許をおもちの方で、意欲のある方をご紹介ください。
しっかり教員としてできるように現場で全教職員で責任をもって育てます。