昨日から、６年生が日光移動教室に行っています。
６年生がいない間、５年生が最高学年です。
給食の時間には、放送委員会と食育委員会の５年生が、しっかりと役割を果たしていました。

4年生は年間を通して、季節の自然の様子を観察しています。
9月に入り、夏も終わりに入りはじめました。
子どもたちは、夏の終わりの自然の様子をじっくりと観察しています。
学年園のツルレイシも夏のはじめと比べて、大きく様変わりしました。
これからも自然の変化に対してアンテナを張って、過ごしていってほしいと思います。

４年生の出前授業、水道キャラバンの様子です。
１学期に学習した「水のゆくえ」の復習をしたり、目の前で水のろ過の実験を見たりと、楽しく学ぶことができました。
１１月には社会科見学で水の科学館へ行きます。自分たちの身近にある「水」について、これからも引き続き学んでいきます。

２学期最初の委員会活動がありました。
集会委員会は、今後行う集会の計画を話し合っていました。
食育委員会は、「ハロウィン給食」のポスター作りの計画を立てていました。
飼育・栽培委員会は、「人権の花運動」のポスター作りをしていました。
青戸小学校を代表する５・６年生。それぞれの委員会が、学校をより良くするために活動していました。

9月6日（水）から15日（金）までの期間が自由研究の掲示期間です。
身近なことで気になったことや不思議だと思ったことを出発点にして、どの作品も工夫してまとめられています。休み時間には、他の学年の児童も興味津々で作品を見に来る姿も見られます。
今週の葛飾教育の日にも掲示してありますので、ぜひご覧ください。

昨日、5日になりますが、3年生は社会科見学に行ってきました。
寅さん記念館・柴又帝釈天題経寺・水元公園・南蔵院しばれれ地蔵尊と回ってまいりました。
かつしか郷土かるたにも登場する葛飾を代表する場所をめぐり、子供たちも興味津々でした。
意欲的にメモを取る姿がたくさん見られ、郷土に対する思いも高まったように思えます。。
これから学校では社会科の授業で学習したことをまとめていきます。

現在、各学年の廊下には、夏休みの課題であった自由研究・自由工作が掲示してあります。
４年生は、主に理科に関する研究をメインに取り組みました。
自分が興味のあることや、疑問に思ったことを調べ、模造紙やノートなどにまとめました。
葛飾教育の日に来校された際には、ぜひご覧ください。

９月１日、２学期が始まりました。
青戸小学校に元気な児童が戻ってきました。
今日は２年生、４年生、５年生が体育館で、
１年生、３年生、６年生は教室のオンラインで始業式を行いました。
５年生の代表児童が、「２学期にがんばること」を話しました。
どの児童も、立派な姿勢で話を聞くことができました。