教員が２名足りないため、時間講師の先生を中心に専科の先生、学年の先生で学級の指導を担当しておりましたが、未だに東京都教育委員会から教員が配置されないため、来週から時間講師の先生は、本来の算数少人数指導に戻ります。

代わりに副校長先生が担任として本格的に学級に入ります。

学習は今後進められていく「小学校の教科担任制」を一部先取りして進めて、多くの教員が、多面的、多角的に子供たちに関われるメリットを生かしてまいります。

詳しくは本日学級にお配りした印刷物をご覧ください。

ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
ちなみに、校長も１教科担当させていただきます。
とても楽しみです。

・・・どうなるかな？

数直線を正確に描ける子が多くて感心しました。

劇団四季のミュージカルを観劇します。

幸せなことです。
プロのセリフ、発音、歌、ダンス、舞台装置・・・。本物に出会う感激を味わいました。

「ジョン万次郎の夢」

とってもよかったですね。
子供たち全員の万雷の拍手が鳴り止まなかったです。

内密〜！

さて英語でどんな意味で通じていたでしょう。

劇団四季・協賛企業各社・京成バス・江戸川区総合文化センターに感謝です。

https://www.shiki.jp/applause/johnman/

降りそうな空ですが、大丈夫です。

今朝は少し涼しいので安心です。

金曜日は１，３，５年生です。

旗振り当番皆さんありがとうございます。

学校周辺のごみ拾いもありがとうございます。

若者二人が葛の葉門で副校長先生と子供たちをお迎え。
教育実習生としては春と秋。
学生ボランティアは通年。
なんと上千葉小学校卒業生。

新人の先生方の研修会の講師が、東京都小学校体育研究会の表現運動領域部で研鑽を積んでいる本校の教員です。

間違いなく東京都トップクラスの表現運動でした。
すごいですね。３年生。
本校の教員も学びます。

初めての体育館での児童集会でした。
委員長さんは７００人の前でとっても緊張したでしょうね。

学校のためにどんな活動をしているのか、かんたんにわかりやすく教えてくれました。

クイズが入っていてよかったです。
それも正解がとても気になるところで終わる「オープンエンド」の感じがよかったです。

学校で一番多いけがは「すりきず」ではないそうです。
では何でしょうか？

３年生の表現運動です。

恥ずかしがらずに、全身を使って踊る学習ができています。

なぜ，はだしなのでしょう。
わかった子は校長室へ。

１年生のみなさんありがとうございました。

おうちでもお手伝いしてね。

いつもよりおいしく感じました。
１年生のおかげです。

感想もとてもよかったです。
観察力があります。

校庭でボールが破裂してみんな大騒ぎです。

空気入れ過ぎ？
この暑さのせいでしょうか。

新しいクラスのボールをゲットするにはどうすればよいかな。

お昼休み終わりで、昇降口に向かって走り出します。

低学年と高学年が入れ替わります。

読んでいるとうれしくなります。

独り占めはもったいないので、校長室前に全部貼りました。

全部のグループに「校長先生賞」です。

四つ葉のクローバーいただきました。
見つけるのが得意な４年生の男の子がくれました。
２つも続けて見つけていました。

大先輩の方から５０本も苗をいただきました。

植え付け、水やり、学校地域応援団の皆様ありがとうございます。

そういえば、ポットに植えたときは職員室の先生方総出でやってもらいました。

ここ数日はスプリンクラーが大活躍です。

なんとなく着崩れている体育着もかわいい。

今日も暑くなりました。
水分補給・休憩をします。

前を向いて走り出して、振り向かずにバトンを受けられるようになってきました。

色を上手に作っています。

朝の歌、いいですよね。

「あいさつは魔法の力」
いつも素敵だなあと聞き惚れています。

【親子丼　海藻サラダ　そら豆　パイナップル　牛乳】
　1年生がそら豆のさやむきをしました。成長の様子や名前の由来を学んだり、香りや手触りを確認したり、と楽しい時間でした。全校でおいしく頂きました。