せせらぎ学級では、休み時間や図画工作の時間に折り紙をしています。タブレット端末を使って折り紙の折り方を自分で調べて、折っています。好きなキャラクターを一人で折れるようになった児童もいます。折り紙の取り組みは、手や指を細やかに動かす必要があり、繰り返し行っていると手先が器用になります。また、手や指を動かすことで、集中力を育むと言われています。

　せせらぎ学級の６年生は、委員会活動も通常学級の児童と一緒に行っています。３学期にもなると、一人で委員会の仕事をしっかりと行うことができるようになっています。
　図書委員会は、２月に読書を促す活動でスタンプラリーの取り組みをしています。図書委員として、図書室にきた子にスタンプを押したり、手作りのしおりをあげたりと頑張っています。

　２月１８日（土）は、全校で持久走大会がありました。天気に恵まれて、晴天の中をみんな一生懸命走っていました。せせらぎ学級のみんなも自分の学年の中に入って、走りました。６年生は開会式から参加しました。今日までに練習をしてきて、それぞれの学年で３人グループを組み、友だちと応援したり、周数を数えあったりすることができました。走り終えた時には、「〇番だった！」「頑張った！！」という感想がきけました。

２月１７日（金）に６年生は、６年２組と一緒にボランティア活動の学習で、車いすの体験をしました。施設の方々から車いすの使い方や介護時に気を付けること、気遣いなど様々なことを教えてもらいました。せせらぎ学級の６年生は、全体の感想発表の時に自分の感じたことを発言することができました。とても良い体験になりました。

　２月１６日（木）にせせらぎ学級の３年生の２人は、みそ作り体験をしました。交流している３年２組と一緒に、栄養士の先生からみその作り方を教わりました。豆をつぶした時には、豆のいい匂いがしました。自分の作った味噌ができることを楽しみにしています。

　２月１６日（木）音楽朝会がありました。３・４年生は、体育館で合同で歌い、１・２・５・６年生は、教室で歌いました。せせらぎ学級の児童も体育館と交流の学級の教室へ移動して参加しました。朝の会で毎日歌っている【サンバのリズムにのって　「帰りの会のサンバ】を合唱して、いつもと違った感じ方ができたと思います。

　清和小学校では図書ボランティアさんが、朝に教室で読み聞かせを行ってくださっています。せせらぎ学級の児童は、交流学年が読み聞かせがある日は、交流している通常学級の教室に入って、読み聞かせを聞いています。

　なかよし班活動（縦割り班活動）に参加して、１年生から６年生のみんなと一緒に遊ぶ活動をしています。３学期の活動になってくると自分のなかよし班を覚えて、自分で教室に移動できるようになりました。また、せせらぎ学級の６年生は、校内に掲示されているなかよし班活動のポスターを自分から確認してくることができました。また、せせらぎ学級の友達の班の分もタブレット端末で撮影して、せせらぎ学級の教室で友達に教えている姿も見られました。

　せせらぎ学級の６年生は、通常学級の６年生と一緒に教科の学習に積極的に参加して交流し、学習をしています。書写の学習に参加して、友だちと褒めあったり、見せ合ったりすることができました。

明治安田生命からサッカーボールの寄贈がありました。