4月22日、1年生を迎える会がありました。
2年生から6年生までのお兄さんお姉さんに、温かく迎えてもらうことができました。
1年生は、元気いっぱいに1年生の言葉を言ったり、「さんぽ」を振り付けを入れながら楽しそうに歌ったり、とてもキラキラしていました。
たくさん拍手をもらって嬉しそうでした。

４月２２日（金）１年生に給食紹介をしました　その１（３年）

朝から「今日は、１年生をむかえる会だね」「緊張する〜」と口々に言いながら登校してきた３年生。１年生をむかえることがとても楽しみな様子でした。

３年生は給食クイズ。
給食レンジャーが出題します。
１　給食をつくっている方は何人でしょうか。
２　給食をつくり始める時間は何時でしょうか。
３　３年生のすきな給食は何でしょうか。

みなさんはわかりますか？答えは次の３年生の「学校日記」で紹介します。

４月２２日（金）一年生を迎える会がありました。６年生は、校歌を歌ったたり、寸劇で学校のルールを伝えたりしました。司会、入退場のアーチなども含め、しっかりと６年生の役割を果たしてくれています。

先日、音楽の時間以外にも講師の方を招いて、マーチング練習がありました。発表に向けて一生懸命練習に取り組んでいます。

今週の金曜日から、皆さんが待ちに待ったゴールデンウィークが始まります。
このゴールデンウィークには、土曜日や日曜日の他に「祝日」と呼ばれる休みが４日間あります。
今年は今度の金曜日、４月２９日から３連休になりますね。
「祝日」とは、「お祝いをする日」のことですが、これだけ休みが続くと、何月何日が「何の日でお休みなのか」分からなくなって、「お祝いする気持ち」が少なくなってしまいます。
　
そこで、今日は、ゴールデンウイークの「祝日」の話をします。
最初は簡単な問題です。５月５日は何の日でしょうか。
これは知っていますね。正解は「こどもの日」です。名前の通り、「子供の幸せを願う日」なのですが、実は「産んでくれたお母さんに感謝する日」でもあるのです。皆さんも「お母さん、ありがとう！」と、ぜひ感謝の気持ちを伝えてください。

では、５月４日は何の日でしょうか。正解は「みどりの日」です。
次は、５月３日です。何の日でしょうか。
これは少し難しいです。正解は「憲法記念日」です。日本のきまり、法律の中で一番大事な「憲法」ができて、今から　　年前のこの日から新しい憲法のもと、日本の世の中がスタートしたので、それを記念して「憲法記念日」となりました。　　　6年生は、社会科の授業でちょうど今、学習していますね。
　
　最後は一番難しいです。今度の金曜日、４月２９日は何の日でしょうか。
　正解は「昭和の日」です。前の前の天皇陛下である昭和天皇の誕生日だった日なので、校長先生が子供の頃は「天皇誕生日」と呼ばれていました。そして、亡くなられた後に、「みどりの日」となって、１５年前の2007年から「昭和の日」に変わりました。
「祝日」には、名前が変わることがあるのです。不思議です。

　さて、ゴールデンウィークにある祝日は４日間ですが、日本には、１年３６５日のうちに祝日が１６日間もあって、これは世界で２番目に多いのだそうです。
　かつては、祝日に、家の玄関に日本の国旗「日の丸」を掲げていましたが、今はほとんど見られなくなりました。区役所や公共の施設では、祝日に国旗が掲げられています。

　１６日間の「祝日」は「お祝いする日」としてお休みなので、何月何日が「何の日で休み」なのか、「祝日」の名前を言えるようになりましょう。
　５〜６年生の皆さんは、それぞれの祝日はどんな意味があり、どういう歴史があって休みなのか、ぜひ家庭学習で調べて、家族や兄弟姉妹にも教えてあげてください。
　
　ゴールデンウイーク、交通事故やケガ、病気にならないよう気を付けて過ごしてください。

先日、体育の授業で１００ｍ走のタイムを測定しました。５年生らしく迫力のある走りで運動会が今から楽しみになりました。ゴールデンウィーク明けには本格的に運動会の練習が始まります。６月４日の運動会当日は、子供たちの成長した姿をお見せできるよう支援していきます。

　５年生は「１年生を迎える会」で１年生に運動会について紹介しました。１年生が楽しく運動会について知ることができるように、５年生がカラフルなレンジャーになりきって演技を披露しました。１年生だけでなく５年生自身も全力で楽しむことができました。

今日は1年生を迎える会でした。
4年生は、「プール」について紹介をしました。4年生らしい元気で面白い劇を目指して頑張りました！
各学級、クラスルームでも期間限定でお送りしようと思いますので、ご家庭でもよろしければご覧ください。

　今日の給食は＜赤米ご飯・鶏の照り焼き・ポン酢わかめ・みそけんちん汁・牛乳＞です。

　今日は１年生を迎える会がありました。各学年から北野小のことをとても楽しく紹介してくれ、１年生からもお礼の言葉とかわいい発表がありました。給食では、入学と進級をお祝いして赤米ごはんを炊きました。古代米でもある赤米は、古くから神様にお供えされてきており、赤米ごはんの色になるように小豆を使った赤飯が誕生したようです。“赤”の色には災い除けの意味があります。北野小のみなさんが楽しい学校生活を送れるよう、給食室一同は食事面で全力でサポートしていきたいと思います。

２年生は、あさがおの形のペンダントをプレゼントしました。
中に入っているあさがおの種は、昨年育てたあさがおからとれた種です。
「きれいな花をさかせてね」
「だいじにそだててね」

気持ちを込めて、プレゼントしました。

4月19日に保幼小連携協議会が北野小学校でありました。
連携している園は、北野保育園・白鷺保育園・北住吉幼稚園です。
今年度、どのように連携をとっていくのか、小学校生活をスムーズに過ごすことができるように北野小学校で取り組んでいる「にこにこタイム」についての内容を中心に協議を行いました。
「一日の流れを板書して見通しをもたせる」「保育園・幼稚園で取り組んでいる手遊び歌を共有する」など、実りある協議会になりました。
協議会での内容を基に、これからの指導に生かしていきます。

　今日の給食は＜うぐいす揚げパン・じゃがいものインディアンサラダ・ミネストローネ・いちご・牛乳＞です。

　今日は旬のいちご、そして季節もののうぐいす揚げパンで春らしい給食でした。揚げパンのうぐいす色は、うぐいす粉（青大豆きな粉）からできてます。今日は使用したきな粉の量が少し多く、油っこさは抑えられましたがかなり食べ応えのある揚げパンになりました。インディアンサラダには、カレー粉で作ったドレッシングがかかっています。大豆を使用した献立は残菜が気になることもありますが、今日のミネストローネはどのクラスもほとんど完食でした。

（写真のクラスは４の１）

　4月16日にうめのみ教室体験を行いました。うめのみ教室ではどんなことを勉強しているのかを学んだり、実際に体験したりしました。ビジョントレーニングやマスコピーといった目を動かすトレーニングをして、子供たちは少し疲れているようでした。教室での学習でも取り入れていこうと思います。

　今日の給食は＜ごはん・白身魚のごまフライ・★甘酢和え・根菜汁・ぶどうジュース＞です。

　今日は、根菜のごぼうについて、給食一口メモで紹介しました。春先〜初夏にとれる新ごぼうは、柔らかさと香りが格別です。ごぼうはヨーロッパや中国では昔から薬草として使われてきましたが、食用にしていたのは日本ぐらいなのだそうですよ。日本の文化が広まり、今では韓国、台湾などでごぼうが食用にされているようです。

（写真のクラスは３の３）

　今日の給食は＜コーンライス・ポテトオムレツ・細切り野菜スープ・ココアミルクゼリー・牛乳＞です。

　給食の寄せ物系デザートには、寒天が使われています。固まらないという失敗が起こりにくいのも理由のひとつですが、海藻からできている寒天は栄養面でも優秀です。老廃物を外に出し、お腹の調子を整えてくれます。大人にとっては、食べすぎを防いだり生活習慣病予防にもなるありがたい食材の１つです。寒天ゼリーというと、固くて食べにくいものを想像するかもしれません。しかし粉寒天を少量のみ使うことでかなりソフトな触感となり、“プリンです”と称しても異論がないほどです。粉寒天はごはんに入れて炊き込むこともできるし、汁物に入れて摂ることもできます。ぜひご家庭でも、上手に取り入れてみてください。

（写真のクラスは３の２）

11日（月）に対面式を行いました。
1年生の各クラスの代表児童は緊張しながらも立派に挨拶をすることができました。
対面式の後は各階を回り、2年生以上のお兄さんお姉さんに出迎えられました。「おめでとう！」と温かく迎えてもらうことができました。
教室に戻ってから感想を聞かれると、「楽しかった！」「嬉しかった！」と感想を伝えてくれました。
対面式を終え、北野小学校の1年生になったことを改めて実感した1年生たちでした。

　今日の給食は＜小松菜そぼろ丼　〜四川風〜・トックスープ・フルーツヨーグルト・牛乳＞です。

　今日は葛飾産の小松菜がメインの献立の日です。小松菜を使う日は、いつも水元地区の小松菜農家さんより朝どり新鮮の小松菜を納品していただいています。その土地でとれたものを食べられる、ということほどありがたいことはありません。栄養面だけではなく彩りでも小松菜は欠かせない、なくてはならない存在です。今日の小松菜そぼろは四川風とだけあって豆板醤が効いており、味も濃いめになってしまいましたが全体的にはよく食べていました。

（写真のクラスは３の１）

今年度最初の学校公開の２時間目に、
１年生と学校たんけんをしました。

この日のために、去年案内してもらったことを思い出しながら、
準備をしてきました。
本番は、緊張しつつも練習の成果をしっかり発揮して、
堂々と１年生を案内することができました。
たんけん後は、どの子も達成感に満ち溢れた表情をしていました。

優しく１年生をリードする姿から、お兄さんお姉さんとしての第一歩を踏み出せた一日でした。

　今日の給食は＜黒砂糖コッペパン・小松菜キッシュ・ピクルス・ポトフ・牛乳＞です。

　このキッシュは、葛飾産の小松菜を美味しく食べてもらうためにと開発されたメニューの一つです。地産地消に力を入れることはSDGｓの達成にも大きく貢献し、このキッシュにはちりめんじゃこと小松菜がたっぷり入っています。キッシュはここ数年１度も出したことがなかったため、“どんな料理だろう…”“食べられるかな？”と警戒していた児童も多くいました。初めて食べる料理は残菜が増えやすく、繰り返し出していくうちにどんどん食べられるようになってきます。改良を重ね、児童の心と身体が喜ぶ給食を出していきたいと思います。

（写真のクラスは２の３）

　一年生のみなさん、ご入学おめでとうございます。
　桜の花も頑張って、皆さんを迎えてくれました。
　今日からみなさんは、北野小学校の一年生です。
　私は校長の景山　与賜也といいます。よろしくお願いします。
　みなさんが、入学するのを楽しみにしていました。もちろん、私だけでなく、皆さんのご家族、会場の地域のお客様、北野小学校のすべての先生、そして２年生から６年生までのお兄さん・お姉さん、みんなが、みなさんの入学を待っていました。
　元気で、明るく、そしてよく考える北野小学校の一年生になって欲しいと思います。

　それでは、わたし、校長先生から皆さんに三つのことをお話しますのでよく聞いていください。

　まず、一つ、「交通事故に気をつけましょう」ということです。これは一番大切です。
朝学校にくるときや帰るとき、車に気をつけてください。交通ルールを守って、安全に、学校に毎日来てください。

　二つめ、「あいさつ」がちゃんとできる子になってください。
　あいさつが元気な人は、みんなから愛されます。あいさつされた人も元気になります。　あいさつできる人は、辛いことがあっても絶対負けません。

　三つめは、心の優しい子になってください。
　お友達の悪口を言ったり、仲間はずれをしたりしないで、困っている人を助けてあげられる心の優しい人になりましょう。
　そうすれば、お友達がたくさんできます。

　さあ、三つお話しました。この三つが守られたら毎日がきっと楽しくなります。
このあと、みなさんのおうちの人に話をしますので、少し待ってくださいね。

　保護者の皆様、本日はお子様のご入学、誠におめでとうございます。
　私たち北野小学校の教職員一同は、今日より大切なお子様をお預かりし、すべての子どもたちを全力で愛し、一人一人をかけがえのない存在として大切に育てていくことをお約束いたします。
　そして、学校教育目標「よく考える子」「思いやりのある子」「明るく元気な子」の具現化に向けて、精一杯努力していく所存でございます。
保護者の皆様にお願いがあります。ぜひお子様に「朝の力」を付けてあげてほしいと願っています。

「朝早く起きる」
「朝ご飯をしっかり食べる」
「朝の挨拶をする」の３つです。

　学校の教育は、家庭での教育や地域での教育なくして成立することはできません。
　まだまだ大変な時期ですが、六年間という長い月日においては、照る日曇る日さまざまですが、いつの時でも、お子様の健やかな成長を願う心は、一つです。卒業の日まで、変
わらずご理解・ご協力を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

　はい、一年生のみなさん。おまたせしました。校長先生がお話した三つのこと覚えていますか？
「交通事故に注意」「あいさつする」「心の優しい子」でしたね。この三つをしっかり守って明日から元気よく学校に来て下さいね。

　みなさんと、明日から笑顔で、元気にあいさつするのを、楽しみに待っています。
　お話終わります。