児童鑑賞日３

魚は、ホキです。
白身魚でとてもおいしいフライとなりました。
キャベツと合わさって最高です。

メニュー
・フィッシュバーガー
・コーンポタージュ
・みかん
・牛乳

鍵盤ハーモニカの演奏です。
先生が演奏します。四分休符のところで子供たちが手を叩きます。
こうして、演奏する際には、休符で休むことを体で覚えていきます。

今日はリハーサル。明日は児童鑑賞日です。
座席、座席からの移動。出演の順番など、明日の午前中の流れを確認です。

リーフレットが完成しました。
廊下に展示されています。
次は発表の準備です。
学んだことを伝えるという活動は、理解を深めるのにとてもよい方法です。

算数の時間です。
垂直並行ですが、かんたんかんたんと、余裕の表情の子もいました。
線路は平行であり、平行ではないなど、これらを言葉で正しく説明し伝えることは、けっこう難しいです。

ふりこを音楽に合わせるということをめあてとして学習が進められていました。
気付いたことを発表します。
発表する人の方に体を向けて聞いたり、聞いたことをメモしたりという望ましい姿が見られます。

廊下に展示されています。
生活の中で使えるものですから、すぐにでも持ち帰って使いたいでしょうね。
でも、しばらくは展示させてもらいます。

中国福建省の郷土料理が、日本でアレンジされて熊本県の郷土料理になったそうです。
豚モモ、イカ、ブラックタイガー、かまぼこ、うずらの卵も入ったタンパク質たっぷりの料理です。ニンジン、玉ねぎ、白菜、小松菜も入っていて栄養ばっちりです。たけのこもはるさめのあいだあいだに見え隠れしています。

メニュー
・高菜めし
・タイピーエン
・あんだんご
・牛乳

今日の音楽は、学年合同で音楽室。
劇の歌を歌いました。
生き生きとした歌声が聞こえます。
体も自然と動きます。

道徳の時間です。
３くみだいすき　というお話から考えます。
自分たちのクラスと合わせて考えが深まります。
11月はふれあい月間。みんなとの生活をよりよいものにしていくきっかけとなりますように。

九九の中でも難しい７の段。
まずは、九九をつくるところから。
７ずつ増えていくことを押さえます。

タブレットのソフトを使ってアニメーションを作ります。
写真を9枚撮ってそれをつなげると、画面が動きます。
先生がまずは例として一人の子の動きを写真で撮りつなげて見せると、
もう子供たちはやりたい気持ちが抑えられません。
わくわくわくわく。

ちょっとした動作の工夫で、がぜん迫力が増しました。
あと数日、まだまだ伸びる予感がします。

明かりや音なども子供たちが分担しています。

災害について探究してきた総合的な学習の時間。
発表の準備が始まったようです。

昨日から今日のうどんを楽しみにしていた子がいました。
たぬきときつねだとどちらが好き？
その場にいた子は皆きつねと答えました。

給食後、掃除の時間、今度はカレーうどんが食べたいなと言いながら掃除をしていた子がいました。
栄養士さんにお願いしてみたら？
というところで、ちょうど栄養士さんが通りかかりました。
お願いしてみると、なんと来月に予定しているとのこと。
やった〜、と喜ぶ子に、まだ内緒だよ。
来月カレーうどんが出ることはまだ皆には内緒です・・・・・・

メニュー
・カレーうどん
・アーモンド入りサラダ
・さつま芋と大豆のカリントウ
・牛乳

算数の時間に、トランプを使って勉強です。
たし算ひき算で身に付けてきた力が問われるゲームをしていました。

九九を暗唱します。
友達と暗唱し合って自信がついたら先生の所に行ってテストです。
合格するとカードにスタンプが押されます。
スタンプをもらった子は嬉しそうです。

いよいよ今週本番です。