理科の電磁石の性質では、ものづくりをしました。

　釣りゲームを作ったり、お掃除ロボを作ったりするなどいろいろな工夫を付け加えることができました。

　プログラミングの学習では、embot（エムボット）というものを使って体験しながら学習をしています。

　今回は、ブザーから出る音を考えてプログラミングをしました。

　音楽の学習もプログラミングのように考えることができ、苦手意識があった児童も楽しみながらできました。

　理科の電磁石の性質では、コイルの巻き数や乾電池の数を変えて実験をしました。

　予想と違った結果から歓喜の声もあり、楽しみながら実験をすることができました。

今日は図書ボランティアの方に読み聞かせをしてもらいました。楽しいお話から人生においての大切なお話まで読み聞かせして頂きました。

今日はプログラミングの学習をしました。アプリを使って、自分で思いどおりに機械やロボットを動かせるよう一つ一つの指示を考えました。

追い出したい鬼

（１組）準備できない鬼
（２組）うるさい鬼
（３組）人を傷つける鬼

「鬼は〜外！　福は〜内！」

手ごわい鬼たちはなかなか出て行ってはくれません。

ただ…
何はともあれ元気が一番‼

今日は養護の大川教諭が保健の授業をしてくれました。
喫煙の害について教えてもらいました。これからも健康でいられるようにさらに学んでいきます。