学習センター（学校図書館）で読書です。
電子の時代ではありますが、紙の本のよさもあります。

２組では、クラスで学級会で話し合ったがんばったね会を開いていました。
学芸会のがんばった会です。
椅子取りゲームの様子です。

素材として段ボールを使います。
素材を生かした工作を行います。

膝を伸ばした大きな動作ができようにもなってきた子たちがいます。
友達のよい動きを見ることだけでも、見た者の技能が向上するとの報告もあります。
よつぎの子供たちも、友達の動きをよく見ています。

豚汁はとてもおいしいですが、特に寒い冬に、とってもとってもおいしく感じます。
削り節で出汁を取った、白みそ仕立ての豚汁です。

メニュー
・いわしの蒲焼き丼
・ハリハリ漬け
・豚汁
・牛乳

今日も読み聞かせボランティアの皆さんがそれぞれの学級で読み聞かせをしてくださいました。

１年１組
・もしもぼくがサンタクロースとともだちだったら
・うんちのちから
・ふたごだよ

１年２組
・きょうだいきつねのコンとキン
・ぴっかぴかすいぞくかん
・たぬきいっかのはらぺこ横丁

２年１組
・なりたいものだらけ
・おもちぶとん

２年２組
　クリスマスのおはなし

３年１組
・ロバのシルベスターとまほうの小石

３年２組
・どうぶつにふくをきせてはいけません
・もっとおおきなたいほうを
・どうするどうするあなのなか

４年１組
・みまわりこびと
・とのさまサンタ
・ゆきだるまのさがしもの

４年２組
・かしこいさかなはかんがえた
・うえきばちです

５年１組
・大きな大きなせかい

５年２組
・サンタさんのいたずらっこリスト
・しもばしら

６年１組
・111本の木

６年２組
・サンタクロースとあったよる
・にげてさがして

黙食の緩和は文科省からも示されましたが、対面での給食はまだです。

球根から芽や根が出ていく様子を、タブレットを使って動画で調べることができます。
途中途中をクリックすると、さらに詳しい説明や動画を見ることができます。
一人一人、自分が興味があるところを繰り返し見ていました。

２年生の書き初めは硬筆です。
練習をしていました。
冬休みにも宿題となり、本番は１月です。

分子はたすけど、分母はたさない。
分数のたし算の不思議なところです。
分数についての理解がこうしてまたひとつ深まっていきます。

総合的な学習の時間で探究してきたことをまとめます。
グラフも活用してまとめます。

総合的な学習の時間で、給食の残菜について調べ、減らす取り組みについて考えてきました。
今日はその成果をということで、他の学年の給食の時間に出向いて発表です。

授業が終わり帰りの支度です。
さすが６年生ともなると支度が早いです。

孵化し始めました。
濃いオレンジ色の部分は栄養の部分で、孵化したサケはそのオレンジにくっついている細長い部分です。

スペイン風オムレツサンド

スペイン風オムレツとは、じゃがいも・たまねぎ。トマト・ベーコンなどの具材を
卵に混ぜてフライパンで平らに焼いたものだそうです。

メニュー
・スペイン風オムレツサンド
・ミネストローネ
・フルーツのヨーグルトかけ
・牛乳

　2学期最後のクラブ活動です。
　振り返りもしっかり行いました。

　体育館で集中して、一文字一文字のびのびと、丁寧に書きました。