3年生の書写の学習の様子です。
4月から毛筆の学習が始まり、段々と筆の使い方に慣れてきています。
一文字一文字書き方に気を付けながら学習を進めています。
今回の漢字は「日」でした。
「折れ」の書き方を意識して、丁寧に活動に励む姿が見られました。

本日は道徳地区公開講座でした。
ご多用の中、御来校してくださった保護者の皆様、ありがとうございます。
２年生の道徳の授業では「かっぱわくわく」というお話を題材に
親切とはどういうことかについて考えました。
ぜひご家庭でも話し合ってみてください。

今日は「水道キャラバン」の方々に来ていただき、水源から蛇口まで、安全でおいしい水が届くまでを学習しました。
楽しみながら水道について学ぶことができました。１学期に社会科の学習で学んだことをさらに深めることができました。
※この記事の写真につきましては、他への転用はご遠慮ください。

夏休みに頑張って取り組んだ自由研究・自由工作☆
他の学級、他の学年の自由研究を見て、回りました。
「すごいな。」「作ってみたいな。」などの声がたくさんあがっていました。

2年生図画工作科の授業の様子です。
粘土を丸めたり、伸ばしたり、ちぎったりして、それぞれが思い思いに造形遊びを楽しみました。

２学期も毎週木曜日の朝は「伝統」の時間です。久し振りの百人一首でしたが、各クラス白熱した対戦が繰り広げられていました。

各学級前に夏休みの自由研究・自由工作の作品が掲示されています。
身近なことで気になったことや不思議だと思ったことを出発点にして、どの作品も工夫してまとめられています。休み時間には、他の学年の児童も興味津々で作品を見に来る姿も見られます。
9月10日（土）の葛飾教育の日にも掲示してありますので、ぜひご覧ください。

６年生は本日の５時間目に徒競走の練習を行っていました。
今年度初めて曲走路を用いての練習です。
昨年度行っていた工事が終わり、
校庭を広々と使って気持ち良い走りを見せていました。
運動会本番が楽しみです。

夏休みに書いた読書感想文メモを基に、読書感想文を書いています。
自分が選んだ本の中で、心に残ったところや、自分の体験と重なるような部分などを、工夫しながら一生懸命書いています。一人一人の思いが詰まった読書感想文、完成するのが楽しみです。