【5年】 4/13 今日の５年生
社会科の時間は、めあてについて押さえました。
課題を見付けてそれを解決していくという学び方にとって、めあては大切です。 国語の時間、文章を読んで気が付いたこと考えたことを発表します。小さな気付きの積み重ねが思考力を高めていきます。 
【6年】 4/13 図形
算数の学習が進んでいます。
今日は対称な図形、どうやら線対称について学んでいるようです。 見方考え方が育まれていきます。 
【朝読書】 4/13
毎週水曜日は朝読書の時間です。
本をみんなで読む時間を設定することの教育的効果については、何十年も前から発表されています。 心が落ち着く、思考力が高まる、内省し心の成長が期待できるなどなど、語彙が増えることに加えて非認知能力が育まれていきます。 
【集団下校】 4/13
５時間目は集団下校。それぞれの班の集合場所となる教室にて、先生と登校下校について安全を確認します。
みんなで気を付け合って毎日の登下校を安全にと祈ります。 地域の方も、警察の方も、そして保護者の皆さんも子供たちの登下校を見守ってくださっています。 ありがとうございます。 
【今日の給食】 4/13 魚のごま照り焼き
魚はさわら、漢字で書くと「鰆」。春の魚です。
みりん醤油と白ごまで鰆のうまみを引き出します。 日本のおいしさを給食でもと、和食のメニューもたくさん出てきます。 
【1年】 4/12 下校
集団で下校をしていきます。
学童の先生方も来てくださいます。 先生も途中まで送っていきます。 だんだん子供たちだけで帰れる距離が長くなります。 現在、春の交通安全運動が行われています。 地域の方々が辻々に立ってくださっています。 おはようございます。ありがとうございます。と、子供たちの挨拶も増えることを願います。 
【委員会】 4/12
５・６年生のよる委員会活動です。
今日は組織作り。 活動方針を定めます。 何のために？ よつぎ小学校がよりよくなるために、子供たちによる活動です。 委員会活動も“みんなの”よつぎ小学校を目指して活動していくことを期待していきます 
【今日の給食】 4/12 ソーヤポタージュ
大豆を軟らかく煮てミキサーにかけます。
釜に油を熱し、ベーコン、たまねぎを炒め、水とミキサーにかけた大豆を入れます。 ホワイトソースを作って加えます。 調味料で味を調え、マッシュルームとパセリを入れて加熱します。 メニュー ・ツナトースト ・ジャーマンポテト ・ソーヤポタージュ ・牛乳 
【１年】 4/11 初めての給食
今日から１年生も給食が始まりました。
学校での初めての給食です。 給食室から食欲をそそるいい匂いが教室まで届きます。 早く食べたいとおなかがなった子もいたようです。何人も。 配膳の仕方を一つ一つ先生から聞いてできました。 コロナ防止のための黙食の約束も守れました。 
【2年】 4/11 迎える会
木曜日に１年生を迎える会があります。
その時に体育館に飾る掲示物を作りました。 きれいな花がいくつもいくつも咲きました。 
【3年】 4/11 片付け
今日ももりもりとおいしくたくさん食べました。
後片付けも協力してやります。 牛乳パックをリサイクルする取組を葛飾区でも行っています。 牛乳パックを水洗いして乾かして開いて集めます。 水洗いするバケツの片付けも、みんなのためにとやってくれました。 
【4年】 4/11 算数
算数は、３つのグループに分かれて行います。
今日は大きな数。 １０進法の仕組みを学びます。 ある規則がありますが、それが今日のめあてのようです。 位に０があるとぐんと難しくなります。 
【5年】 4/11 理科
雲の写真をタブレットで撮りました。
一人一人撮った写真を使って学習を進めています。 天気の学習です。 
【6年】 4/11 国語
５年生の漢字の復習です。
５年生でたくさん漢字を学びました。 その一覧がワークシートに載っています。 それぞれの漢字を使って文を書きます。 使いながら覚えます。 
【6年】 4/11 朝のお世話
登校してきた１年生を助けてあげます。
名札を着けてあげます。 道具の整理をしてあげます。 困ったことがあったら聞いてあげます。 ここでもまた一つ、“みんなの”よつぎ小学校が体現されています。 温かな一日のスタートです。 
【今日の給食】 4/11 カレーライス
「おなかパンパンです！」
「ぼくもです！」 どうやらカレーライスをお代わりしたようです。 満足そうな顔で、給食の片付けをしていました。 ニンジン、ジャガイモがごろっと入ったカレーです。 豚こま肉も入っています。 メニュー ・カレーライス ・ツナサラダ ・イチゴ ・りんご ・牛乳 
【１年】 4/8 下校
１年生が下校していきます。同じ方向に帰る友達と一緒に帰ります。まだ慣れていないでしょうからと、先生方が途中まで一緒についていきました。お家の人がお迎えに来てくださってもいました。ありがとうございます。
「学校に最後までいたらどんななのかなあ？」 午前中で帰る１年生は、午後の学校の生活についても興味津々のようです。 １年生の給食は来週の月曜日からです。 
【１年】 4/8 今日の１年生
・はいどうぞ。そういって後ろを向いて相手を見て紙を渡します。安全な渡し方を覚えます。この紙に名前を書きます。小学校入学して初めて書いた文字となり、記念になります。葛飾教育の日の公開日には教室に掲示されることでしょう。お家の皆さんに見てもらえます。ほめてもらえると１年生は嬉しいでしょうね。よろしくお願いします。
・自分の好きな絵を描きました。そしてそれを友達と見せ合います。絵を通してかかわり合います。友達のことが少しずつ分かってきて、仲が良くなっていきますように。 ・ 
【2年】 4/8 自己紹介
自己紹介カードを書きました。
これから１年間いっしょに学ぶ友達同士です。 カードを作って見せ合って、お互いを知ることでかかわりが深まりますように。 みんなでよいクラスにしていってほしいです。 
【3年】 4/8 視力検査
体育館で視力検査です。
今日は３年生の番でした。 前の人がやっているときは、見て覚えないようにと後ろを向いて待っています。 列をつくって上手に待っていました。 
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