1年生が、１学期から取り組んでいた朝顔の観察もいよいよ最終段階です。花や種がなくなって、残ったのは乾燥した弦の部分だけです。この強く絡みついた弦を引き離すのはなかなか大変そうでした。苦労して集めたこれらの弦は、捨てるのではなく、リースを作る材料にするのだそうです。どんな作品ができるのか楽しみです。

秋の味覚の代表的なもの。
今までもいくつか取り上げましたが、今日は「さつまいも」です。
蒸かし芋、焼き芋も美味ですが、スイートポテトも絶品です。　
その発祥は、どこの国でしようか？
何と、日本なんです！
びっくりですね。
おいしく頂きました(o^^o)

11月の避難訓練は、地震でした。
その中でも、年1回行っている、起震車の体験訓練です。
まずは、全校でその様子を見た後、6年生全員が体験します。
先日も大きな地震がありました。真剣に取り組む６年生でした。　
災害に対応できるように、しっかり備えましょう。

今日のシチュー（ボルシチ）には、かぶが入っていました。
かぶと言えば漬け物のイメージが大きいですが、洋風のスープにもよく入っています。
葉っぱにも栄養がいっぱい入ってます。そっちもしっかり食べて下さいね(o^^o)

10月30日（土）は、運動会の保護者鑑賞日でした。
低中高学年のブロックに分割し、２学年ごとに発表しました。
まずは表現から。どの学年も自分たちでよい作品にしようと、考えてきたそうです。特に、6年生は、ほとんどを子ども達で作ったそうです。( ^^)/
そして、短距離走、昨日も走っていますが、２回目も、より一層気持ちが入っていました。
がんばったね( ^o^)

10月30日は、ハロウィンです。日本に広まったのは、最近のことで、仮想したり、お菓子をもらったり、楽しんでいますね。
今日は、カボチャを使ったドリア、ひじきの黒サラダ、赤いフルーツポンチと、ハロウィン色に染まった給食でした。
目でも楽しめる給食でした(o^^o)

新型コロナウイルスの流行で、昨年度はできなかった運動会ですが、今年は、種目を限定し、開催方法も工夫して実施できることになり、今日は、児童全員が集まり、実施しました。
みんな全力そして全集中で頑張っていました。
明日は、保護者鑑賞日です。楽しみにして下さい( ^^)/

「真砂揚げ」とは？何でしょう？
真砂とは、細かい砂を表していて、食材をこまかく刻み、混ぜ込んでいる料理を真砂と言うようになったそうです。
今日の真砂揚げは、鶏肉・えび・玉ねぎ・にんじん・ひじき・豆腐が混ざっています。
調理の方が、全てやってくれた、正真正銘の手作りです。
感謝していただきましょう(*⌒▽⌒*)

2年生が音楽の授業で，鑑賞をしていました。
聴いているのは、アンダーソン作曲の「シンコペティッドクロック」です。
時計の様子を音楽に表しています。ちょっとこわれているのか？リズムがずれているのが、面白いところです。　
みんな、時計になりきって体を動かしていて、音楽の楽しさを感じているようした( ^^)/

欧米で、「医者も遠ざける食べ物」と、言われているものは？
正解は、「りんご」です。
栄養価が高いので、「１日一個のりんごは、医者を遠ざける」と言うそうです。　９月から11月がりんごの旬です。
おいしくいただきましょう( ^o^)

運動会を前にして、雨の予報が(ToT)
しかし、思いのほか早くやんで一気に晴れ間が！
みなおくの校庭は、水はけがいいので、早速練習を始めました。
張り切ってます( ^^)/

今日のサラダは、「おろしポン酢サラダ」でした。
大根は、場所によって辛みや水分量が違います。
大根の先の方は、水分も少なく辛みが強いです。
辛いのが苦手な人は、真ん中あたりがおすすめです。
給食では、子供は辛いのが苦手な子が多いので、辛くないところを使ってます。
さっぱりしたサラダでおいしかったです。

子供は、キラキラしたものが大好きです。
むかし、ＯＯＯＯマンシールが流行りましたが、キラキラシールをこぞって集めていましたね。
4年生の図工では、そのキラキラした紙を使って、思い思いにデサインを考え、表現する活動をしていました。
子供たちの眼も、いつも以上に輝いていました( ^^)/

7月から始まった中央トイレ工事が終了し、いよいよ来週から使用開始となります。
その前に、完成披露として内覧会をしました。
全てではないですが、シャワートイレもあり、みんな、新しいトイレにびっくり、そして大喜びでした。
上手にきれいに使いましょ(o^^o)

今日のデザートは、サイダーで出来たゼリーです。
学校のゼリーは、一般的なゼラチンではなく、寒天で固めているので、少し固めです。
天草から作られる寒天。冷やさなくても固まるので、大量につくる給食では、寒天をよく使います。
みなおくでは、初めて出たサイダーゼリー、おいしかったかな？

今の学習指導要領では、自ら学びを深めるカを育てることが目標のひとつです。
５０年前の算数の授業は、やり方を教わってひたすら問題を解くという感じでした。
でも、今は違います。4年生では、たくさん並んだ○の数を、一つ一つ数えるのではなく、自分なりにまとまりをつくり、式をたて、答えを導くという学習をしていました。
いつも以上に、意欲的で、何枚もチャレンジするほどでした。
この調子で頑張ってね( ^^)/

日本には四季があり、季節ごとに、おいしい物がたくさんあります。
今では、ハウスものなどもあり、一年中いつでも食べられるものも多いですが^_^;
今日の給食には、秋の味覚の「さつまいも（シチューの中）」「柿」が出ました。
両方とも、甘くておいしいですね。柿には、ビタミンCやカロテンが豊富に含まれていて、風邪に負けない強い体をつくるのを手伝ってくれます。
しっかり食べましょうね！

来週末の運動会に向け、各学年が練習に励んでいます。
新型コロナウイルスの流行で、例年通りとはいきませんが、できることにみんな全集中で頑張っています。
参観等ご不便をおかけしますが、応援よろしくお願いします。

今日は、いつもの醤油ベースの肉じゃがではなく、八丁味噌の肉じゃがでした。
しょっぱさはあまり変わりませんでしたが、濃厚さがあり、白いごはんが進む献立でした。
その中の具材に、ごぼうが入っていました。ごぼうは、食物繊維が豊富で、おなかの調子を整え、胃腸の病気を防いでくれます。
とろみもあって、冷めにくく、これからの冬にぴったりのおかずでした。

先日、5年生は、稲の収穫をしましたが、次は、籾摺り（もみすり）をしていました。
お米は、まだ籾に覆われています。それを取り除いて玄米にする工程です。
今は、機械でやってしまうことが多いですが、昔は臼を使い、杵でついておこなっていました。
今回は、子供たち一人一人がすりこぎのような器に、お米を入れ、野球の軟球を使い、ゴシゴシ押して玄米にします。
カの加減が難しそうでしたが、一生懸命取り組んでいました。食の有り難さを実感できたのでは、ないでしょうか。