今日はリクエスト給食！
２年１組のリクエストですが、みなおくで大人気のメニューの一つです。
サツマイモにココアで味を付け、春巻きの皮で巻き上げて、鉛筆のような形に仕上げたデザートです。
先っぽには、鉛筆の針のように、チョコレートがぬってあります。
甘くて香ばしくて、とってもおいしかったです(^_^)

葛飾区では、５年生を対象としたプログラミング教育の授業において、プログラミング教材「embot(エムボット)」を導入していますが、本校でも取り組んでいます。
タブレットの説明を見ながら、まずは本体の組み立てです。ウサギのようなネコのようなかわいいロボットを段ボールで作ります。細かい部品もたくさんあり、みんな四苦八苦していました。今後は、専用のアプリを使って実際にembotを動かすプログラムを組んでいきます。一つの動きが、どんな手順を踏んでいくのか学んでいきます。
この経験を通して、日常生活でも、目標に向けての過程を大切に考えるようになってほしいと思います。

今日の魚は、青魚の鰆（さわら）です。関東では今の冬が旬だそうです。
鰆には、脳を活性化させる栄養が豊富で、頭にいいと言われる所以です。育ち盛りの小学生の皆さんには、ぜひ積極的に食べてほしい魚です。
今日は、バーベキュー味のソースが大根おろしにからませてあって、食欲がそそられました。皮の下に栄養がたくさんあると紹介されたので、皮ごと食べた人も多いのではないでしょうか。

オリンピック・パラリンピック教育の一環として、５年生が「ブラインドサッカー体験」を行いました。講師の駒崎さん（男性）は、全盲ではありませんが弱視で、私たちと見える世界が全く違うのだそうです。
子供たちは、まずアイマスクをつけて、友達の指示を頼りにまっすぐに歩くことから始まりました。「こわーい！」「難しい！」といった声が上がりましたが、みんな楽しそうです。３メートルぐらい先にあるボールのところまで歩いて行って、真正面のゴールに蹴る・・・たったこれだけのことでも、目が見えないと、とても難しいことがよくわかったようです。
１月９日（日）に「ブラインドサッカー体験会」が陸上競技場であるそうです。ぜひ参加してみてください。

今月のお誕生日給食のケーキは、アーモンドケーキでした。
また、メインの料理は、「和風スープスパゲティ」です。
きのこが苦手な子もいるかもしれませんが、カルシウムの吸収を助けるビタミンDが豊富に含まれています。
成長期の子供たちにしっかりと食べてもらいたい食材です。
今日も残さず食べましょう。(*^o^*)

早いもので、２学期もあとわずかとなりました。もうすぐ冬休みです。
冬休みと言えば、毎年、全学年が書初めに取り組みます。この日は、４年生が全員で練習していました。広い体育館で、いつもより長い半紙に、太いだるま筆を使って、少し緊張気味ですが、一生懸命書いています。
書き慣れていない人は、一筆目を書き始めるのに少し勇気がいるかもしれませんね。
お家でも練習して、自信をつけて１月の席書き会に臨んでほしいと思います。

３年生が「なわとび教室」を行いました。講師の藤沢祥太郎さんは、なわとび（フリースタイル）の全日本選手権で、通算４度の優勝を誇るパフォーマーです。毎年お世話になっていますが、毎回新しい技を披露してくださいます。今年は、けん玉をしながらなわとびをするというすご技をみせてくださいました。
今週の目標は「いろいろな縄跳びの技に挑戦しよう！」です。交差跳びや二重跳び、隼飛びなどのコツも教わっていたようです。休み時間に実践してたくさん練習して、すご技を身につけてほしいです。

2日目は、東照宮見学に行きました。207段の石段を登り、徳川家康のお墓まで行きました。
美術品としての壮大さや美しさ、そして歴史の重みを感じました(^_^)

今日の献立は、ホイコーロー丼に中華風コーンスープ、そして、ファーストフードでも人気のメニュー「ナゲット」です。普通、「ナゲット」といえば鶏肉ですが、学校の「ナゲット」はなんと大豆とツナでできています。普通のものより柔らかくできているのだそうです。いくらでも食べられそうです。
「ナゲットnugget」は、「塊、天然の金塊」を意味するのだそうです。色や形が「天然の金塊」のように見えることからこの名前がついたようです。なんとも景気のいい話ですね。

いろは坂を下って降り、だいや博物館に行きました。そこには、東照宮の10分の1のの模型がありました。明日の見学の予習になりました。
その後は、ニ荒山神社に行き、歴史と文化を感じました。

３学期に実施する漢字検定や算数検定の申し込みを受け付けているところです。
学校では、各検定に向けての学習会（チャレンジ教室）を実施しています。昨日は、１，２年生の希望者が集まって、漢字検定の過去の問題に取り組みました。
ご指導してくださるのは、学習支援員の鈴木さん、藁谷さん、高木さんの３名です。皆さん本校のPTA役員の経験もあり、毎年お世話になっています。
１年生は初めての人が多く、手を挙げて質問する人が多かったようですが、２年生は黙々と頑張っていました。一人でも多くの人が合格できますように！

今日のスープは、冬に旬を迎える野菜がたっぷり入った「冬野菜スープ」でした。
「はくさい、だいこん、かぶ」の外に「たまねぎ、にんじん」もたっぷり入っていました。
冬の野菜の特徴は、寒さで凍ることがないように、細胞に糖を蓄積するため、食べたとき甘いと感じるのだそうです。今日のスープはよーく煮込んであるので野菜は柔らかく、甘さもいっそう増すようでした。野菜嫌いな人も今日のスープはおいしく食べられたのではないでしょうか。

いろは坂を登りまずは、華厳の滝へ。
天気は快晴です。滝の壮大さに感動です！
本当は、このまま宿舎で昼食をとる予定でしたが、予定を変更して、戦場ヶ原の三本松へ！
気温は低めですが、日の光も眩しく、マイナスイオンをいっぱい浴びて、お弁当もおいしかったですo(^o^)o

延期になっていた、6年生が日光へ出かけます！
出発式をしていざ出発です！

この時期は、サツマイモがおいしい季節です。焼いても蒸しても煮ても、おいしいです。
そんなサツマイモ、起源は中国。それが琉球（沖縄）に伝わり、その後薩摩【さつま】（鹿児島）にも伝わりました。
なぜさつまいもと言う名前か？もうおわかりですね！
薩摩【さつま】からきています。
今日の給食では、色々な野菜や鶏肉を味噌で煮込んだ「さつま汁」が出ました。
寒い日にぴったり！体が本当に温まるおいしい汁でした。( ^^)/

５年生が体育館で、走り高跳びの授業です。助走から、しっかり踏み切って、ジャンプ！
はじめは７０〜８０センチに挑戦です。
一人一人が跳ぶ様子を担任の大縄先生がタブレットで撮影し、上手な子の跳び方と自分の跳び方を比べてみました。その結果、足を伸ばしているかどうかに違いがあったようで、みんなそこを意識して練習したそうです。
最後は１００センチまでバーの高さを上げて頑張っていました。いろいろな場面でタブレットを活用しています。

今日の給食に「サンフジ」という名前の果物が出ました。
さて、その果物は何でしょう？
正解は「りんご」です。（簡単だったかな？）
サンフジが完熟すると、蜜のさわやかな甘みが増していきます。
蜜入りりんごは、完熟の証です。あまり日持ちしませんので、おいしいうちに早く食べて下さいね。
いただきます( ^o^)

みなおくでは、子供たちの「書いて表現する力」を育成するため、先生方が研究に取り組んでいます。
2年生では、より相手に伝わる紹介文にしようと取り組んでいました。
より詳しくわかってもらうために、「クラゲチャート」というツールを使い、内容を考えています。
小さい頃からの積み重ねが大事と感じました。
みんながんばってます。(^^)

様々な理由で、時々、やむおえずメニュー変更することがあります。
今日も、メニュー変更がありました。それは、なんでしょう？？
いつも献立表をチェックしている人ならわかったかもしれませんね！
正解は果物で、バナナからみかんに変更になりました。
バナナは、虫の繁殖を防ぐため、青いまま輸入され、日本国内で熟成されます。しかし、冬の時期は温度管理が難しく、状態がよくないことが起きるそうです。
ということで、今日はみかん。
冬は、みかんの旬の時期。逆に、これはこれでよかったかもしれません！？
甘くて、おいしかった！！！

ソフトボール投げ計測の２回目が行われました。
この日のために、体育の時間にコツコツと練習を積み重ねてきました。
３年生は投げる前に、先生から前回の記録を教えてもらい、それを越せるように投げていました。手からボールを離すタイミングや角度などに気をつけて、かっこいいフォームで投げる人が多くなったような気がしました。