暖かな日となりました。
校庭で力いっぱい体育の学習です。

クラスの係活動の発表会をしました。
また、習った漢字を使って文を書き直す学習もしました。

タブレットを使って自分のお店に並べる品物を調べます。
それを参考にして粘土で作った商品の数々。
細かいところまでこだわって凝って作り込んでいます。

人数を少なくしての対戦です。
一人当たりの運動量はとっても多くなります。
全力で走りゴールを目指します。

コロナなので、卒業式当日、５年生は会場に入りません。リモートで教室からの参加となります。
しかし、式場の臨場感をということで、今日の練習時に体育館に行き参観しました。
１年後は自分たちの式となります。
また一つ、よつぎ小学校のリーダーとなる心構えが高まります。

道徳の時間です。
日野原医師のことを道徳の教科書で知りました。
命の尊さに思いをはせていました。

今年度最後の集会委員会による集会です。
コロナで集まっての集会はできませんでしたが、動画を駆使した楽しい活動を企画していました。
今日はジェスチャークイズ。
動画を見て何をしているところか考えます。

鶏がら豚骨でスープをとりました。

６年生が校庭で、クラス対抗のサッカーをしています。
プレーに熱が入ります。
応援にも熱が入ります。
クラスの団結が強まります。
学年の絆が深まります。

テレビ番組でも紹介されていましたが、あげパンは大田区のある小学校が発祥とのことです。
休んだ子に給食のパンを届けるといった時代、硬くなりがちなコッペパンを油で揚げ、砂糖をまぶしたのが始まりとのことです。
今はまぶすのは砂糖だけでなく、いろいろ工夫しています。
今日のあげパンは、白すりごまをまぶしました。

1年生になって成長したことは何かな？
どんな2年生になりたいかな？

カードに書きました。
どんなことを書いたか発表しました。

きのこは、
生しいたけ・えのきたけ・ぶなしめじ
です。
出汁には削り節を使っています。

会の終わりに、子供たちは、来賓の皆さんへ教職員へ、お花やメッセージなどを感謝の言葉と共に渡しました。

コロナ禍の中、時間短縮等を工夫して実施しました。
ご来賓の方からお話をいただき、子供たちの発表となります。
呼びかけは、祝う会バージョンです。
合奏はYOASOBIメドレー。

鼓笛の引継ぎです。
６年生から５年生へバトンが渡ります。

この１年間慣れ親しんできた歌を振り返っています。
子供の歌は、明るい歌です。気持ちがぱあっと明るくなります。

図工の時間に初めてパステルを使って描いています。
パステルの特徴を、描きながら理解していきます。
ティッシュでこすってぼかす技法も試しています。

社会科で学んできた地図記号のおさらいです。
「学校の記号は？」
黒板に学校の記号である「文」と書きました。
それでは次の・・・、
まだ黒板に書いていない子の手がたくさん挙がります。

総合的な学習の時間で学んできたことのまとめです。
粘土や工作用紙で外国の家を表現する子。
大きな紙にまとめる子。
それぞれが選択した表現方法でまとめます。

合奏をするようです。
今日はまだ、一人一人が自分のペースで練習です。
合わせるのはまだ先です。
どんな演奏になるのか楽しみです。