４年生は理科の学習でツルレイシを育てていますが、夏休みの間に大きく育ちました。１階に張った網一面に葉や茎、実で覆われています。実が熟して黄色くなり、そこから赤い種のようなものが見えてきました。

　日本唯一の開港地であった長崎県。中国語の挨拶が由来といわれる「長崎ちゃんぽん」とポルトガルから伝わったとされる「カステラ」です。８月生まれのお友達、お誕生日おめでとう。オリンピックパラリンピックでエネルギー補給食として選手を支えた「カステラ」は、マラソンやトライアスロン、ロードバイク、カヌーなど長い時間戦い続ける持久型スポーツで活躍しました。

　５年生が育てている稲も夏休みで大きくなりました。稲穂がだいぶ緑から茶色に変わってきました。収穫が待ち遠しいですね。

　今日は１年生の紹介です。夏休みの楽しかった思い出が伝わる作品が目立ちました。絵日記も上手に仕上げました。

　菊の節句である重陽の節句には長寿を願って菊を食べる風習があります。給食は菊のりを使った「菊花和え」です。

　今日は２年生の作品の紹介です。生き物に興味をもっている児童が多く、恐竜など生き物に関する工作や生き物の特長を模造紙にまとめたりした作品が目立ちました。

　２学期最初の研究授業です。今回は、２社の新聞記事を読み比べて、筆者の伝えたいことの違いなどを考える授業でした。何度も記事を読み返し、筆者の伝えたいことは何かを考えていました。廊下には新聞を展示し、いつでも読める環境づくりにも取り組んでいます。

　３年生の紹介です。発想豊かな工作の作品が多く見られました。気持ちを楽しくさせてくれます。

　１年２組のナンバー１メニューは、「あげぱん」です。今日は９月６日、「黒の日」ということで、黒ごまを使った「黒ごまあげパン」にしました。

　今日は４年生の作品を紹介します。４年生は、段ボールやペットボトルを使った工作や理科で学習したことを生かした実験などを画用紙にまとめたりしていました。スケールの大きい作品が目立ちました。

　図書室は感染症対策のため、現在は本の貸出・返却のみですが、先生方のおすすめの本の紹介を行っています。図書室に来た際には、ご覧になって、次に借りる時の参考にしてみてください。

　今週から夏休み作品展が始まりました。みんなどんなものを作ったのかな？と興味津々で見ていました。５年生は、オリンピックパラリンピックなど総合的な学習の時間に関連したものや家庭科の裁縫の作品が多くありました。

　来週から夏休み作品展が始まります。保護者の皆様の参観は延期となりましたが、各クラスの廊下に展示して、子供たち同士で鑑賞し合っています。６年生は、社会科の歴史や家庭科の裁縫など、難しい内容に挑戦する児童が目立ちました。

　日本国内、感染症拡大が続いています。先行きが分からない状況ですが、いろいろなことを想定して準備しておくことは大事だと思います。例えば、オンラインで学校と家庭で双方向学習する機会があるかもしれません。学校ではオンライン学習に向けた準備も着々と進めています。

　今日のメニューは、きのこカレーライス、海藻サラダ、ももです。久しぶりの給食ですでみんなで楽しくと行きたいところですが、感染症対策のため、黙食です。

　長い夏休みが終わり、２学期が始まりました。まずは、始業式。校長先生から感染対策や２学期の生活についてお話がありました。続いて、５年生の代表児童が２学期のめあてが発表しました。初めてのオンラインでの発表にも関わらず、堂々と発表できました。
　各クラス学期開きということで、係や当番を決めたり、めあてカードを書いたりするなど、思い思いに過ごしていました。

　今日で１学期が終わります。コロナ禍の中で、思うような教育活動ができなかったところもありますが、保護者・地域の皆様のご協力で、大きな事故等なく無事にこの日を迎えることができました。ありがとうございます。
　終業式では、４年生の代表児童が１学期頑張ったことや夏休み・２学期の目標について発表しました。充実した夏休みにしましょう！

　１学期も残り２日間となりました。各学年決まった宿題や課題が出されますが、それ以外にもチャレンジしてほしいことがあります。それは、コンクールへの応募です。強制ではありませんが、特にお家時間が長い今年は、取り組んでみる絶好のチャンスです。希望する人は、明日図工室に紙などを取りに来てください。

　４年１組の１位は、「みそラーメン」です。また、今日は７月のお誕生日給食です。夏が旬のパインアップルを使った「パインケーキ」です。パインアップルは、夏バテ防止や消化促進の効果があります。

　３年１組の人気No.1は「アイス」です。昨年度１回しか出していないアイスですが、人気があります。今回は、大きな口をあけた男の子のキャラクターが印象的な夏にぴったりのさわやかなシャーベットです。