鶏こま肉、干しシイタケ、にんじん、かんぴょう、れんこん、さやいんげん、卵とたくさん入っているちらしずしです。

会が終了し、６年生が退場していきます。
アーチは５年生です。
そしてサプライズ。体育館を出て教室に戻る６年生が１年生の教室の前の廊下に来ると、１年生が手でアーチを作って待っていました。
背を低くしてそのアーチをくぐっていく６年生。
１年生も６年生もいい顔をしています。

迫力ある演奏が体育館に響きます。
体育館で聴いている５年生、それぞれの教室で中継で聴いている１〜４年生。
演奏が終わったら大きな拍手が聞こえてきました。

いよいよ６年生の発表です。
６年生は、卒業プロジェクトとしてそれぞれが考えて取り組んだことをまず発表しました。
雑巾、消毒液入れを作ったり、新１年生に向けて掃除の仕方の動画を作ったりしたことを紹介しました。
そして合奏です。

５年生は、６年生にアンケートをとりました。
この６年間の中で思い出に残ったことをです。
それを、５年生一人一人が発表しました。
６年生の思いが５年生から延べられます。
聞いている６年生も聞きながら、６年間を思い出しているようでした。

３年生は贈る言葉。
さらに羽ばたいていく６年生がんばれという応援を込めて鳥の絵を描きました。
会場に掲げられています。

２年生は合奏です。

１年生はプレゼントを作りました。
６年生に渡します。
今までお世話になった感謝の言葉を述べ
６年生にエールを送りました。

今日は６年生を送る会。
４年生持つ花のアーチをくぐって６年生の入場です。
舞台正面のひな壇に６年生が並びました。
引き続き４年生の出し物です。
６年生へいろいろな場面での活躍を伝え、手に持った花を振り讃えました。

５時間目は集団下校。
まずそれぞれの班の教室に移動です。
教室で、登下校の安全マナーについて話を聞きます。
自分たちができているか振り返ります。
それぞれの班に４月から加わる１年生の人数も聞きました。
時間が来ました、順番に下校していきます。はじめは学童クラブから。学童クラブの先生方が迎えに来てくれていました。
新しい班長のもと、これからも安全とマナーに気を配ってほしいです。

高野豆腐を戻し、調味液につけて軽く絞ります。
でんぷんを付けて揚げました。
カリカリとした食感となりました。

両チームの間には段ボールが置かれています。
これからボールを蹴って、この段ボールを相手の陣地へ押し込みます。
押して押されて段ボールは動きます。

算数の時間に、箱の形を調べてきました。
そこで今日は、粘土と竹ひごを使って箱の形を作ることに挑戦です。
頂点、辺などの用語は使わずに、手で操作しながら図形の要素について理解を深めていきます。

３年生で学んできたことを生かしての今日の毛筆です。
水玉という字には、払いや跳ねがあります。この１年間で学んできた筆使いです。

パステル、絵の具、思い思いの画材を使った描いています。

へんてこな形をいくつか作って、その中からお気に入りの形を選びます。
その形を山に見立てます。
そこからその山のお話を考えます。
想像がどんどん膨らんで、絵が進んでいきます。

理科で命の学習です。
生命の誕生について調べていました。

世界で活躍している日本人がいます。
世界の平和のためにとつくした人がいます。
それを調べていました。

鰆は白身のやわらかです。
こまがびっしりとついています。
鹿角ご飯とぴったりのおかずです。
ただ焼いただけではありません。
にんにくやお酒を混ぜ合わせたものに鰆を浸しておいたのです。
鉄板に並べ、オーブンで焼き上げました。

６年生を送る会が近付いてきました。
６年生へのプレゼントのようです。
お世話になったありがとうを込めて作っています。