生活科の学習で、大切に育ててきた朝顔も、だんだんと終わりが見えてきました。

そこで、朝顔のツルを使って、リースを作り、飾り付けをしました。
わたや木の実、モールなども使い世界に一つだけのリースができました。

是非、お家で見たり、飾ったりしていただければと思います。

１０月末の図工の時間、初めて絵の具を使った学習を行いました。

パレットやバケツの使い方・約束を確認した後、画用紙に色を塗っていきました。

「綺麗に塗れたよ。」「水いれすぎたー！」「紺と緑を混ぜたらね、すごく良い色ができたよ。」など子どもたちが楽しむ姿が見られました。

１０月末の算数の時間、理科室で、それぞれが持ってきたペットボトルの
水の量をカップにうつしてはかりました。

初めての環境と体験的な学習に、子どもたちはワクワク！
楽しく学習することができました。

上小松小学校開校５０周年を記念して寄贈された遊具がついに解禁になりました。
順番に遊べる日が回ってくる中、11月5日は５年生が初めて遊べる日でした。
休み時間になったら、遊具へまっしぐら！
みんな楽しそうに遊んでいました。

読書週間にあわせて、図書委員会の児童が、
低学年の教室で読み聞かせをしました。
緊張しながらも、一生懸命に読んでいました。

５年生の時に熱い戦いを繰り広げた、クラス対抗縄跳び大会。
今年も開催の予定です。まずは持久跳びから！

国語の学習で、自分たちの町について考え、
よりよくするためのプレゼンテーションをしました。
学習したことを活かしながら、素晴らしい発表ができました。

図書委員会の人たちが、朝の時間に低学年の教室へ行き、読み聞かせをしました。
子供たちなりに、２年生が何を読んだら喜んでくれるか考えながら本を選びました。
書画カメラで拡大しながら、大きな声を意識して頑張りました。

生活科では、秋野菜の観察と収穫を行いました。

野菜の種類によって成長スピードが変わる事や
実のなり方が違う事を友達の野菜と比べました。

収穫がまだの子たちも早く実ができるようにと
大切に育てています。