今日の給食は＜ごはん（新米）・ポテトコロッケ・野菜の梅風味和え・田舎汁・牛乳＞です。

　１０月１７日は神嘗祭、１１月２３日の新嘗祭で天皇陛下が初めて新米を召し上がられますが、北野小では一足お先に今日からお米を新米に切り替えさせていただきました。個人的には昨日までのお米よりも弾力があり、甘味を強く感じました。各クラスでも各々おいし〜い！と児童は新米の美味しさを感じていたようで、いつになくよく食べていました。手作りコロッケもなかなかの大きさでしたが大人気でした。残菜が少ないと、調理さんも次回へのモチベーションにつながるようです。感謝、感謝の毎日です。

（写真のクラスは１の３）

図書室の中は、今ハロウィンの掲示が素敵に飾られています。これは図書ボランティアの保護者の方と司書の先生の手によるものです。
図書室に入ると、心が安らぐ不思議な気分になるのは、こういう心のこもった環境づくりによるところが大きいと思います。
読書の秋です。落ち着いた雰囲気の本校自慢の図書室で、すてきな本に出合えるといいですね。

　今日の給食は＜こぎつねごはん・魚の西京焼き・じゃこあえ・むらくも汁・牛乳＞です。

　今月の給食目標は姿勢についてです。ただしい座り方をする、そして長時間姿勢保持できるようにする、とステップはいくつかあります。良い姿勢だと、消化にもダイレクトに影響してきますし一見関係ないようですが美肌になる等美容効果もあります。まずは挨拶のとき等、タイミングで姿勢を直す習慣をつけていきたいですね。

（写真のクラスは１の２）

１０月１２日（火）１校時　係活動スタート！（６年）

移動教室の生活班が決まり、今日は係ごとに仕事をスタートさせました。
係ごとに分かれ、顔合わせと役割分担、これからの見通しを話し合いました。
班の中ではその係は一人しかいません。全員がそれぞれの仕事をリードしこれから仕事を進めていきます。


第１回の話し合いを終え・・・係をリードするメンバーに感想を聞きました。

〇あまりうまく進められなかった。移動教室まで短い期間だけれど、今日の反省を生かしてこれから頑張っていきたい。
〇全員で顔合わせができてよかった。でも、みんな積極的でやりたい仕事がたくさんあり、まとめることができなかった。話し合いでなかなかまとまらなかったので、アンケート用紙のように紙に書いてもらいまとめる方法に変更した。
〇自分の仕事に集中しすぎて、みんなで集まって活動したり、話し合ったりすることがあまりできなかった。みんなで集まるときには、話し合いをしっかりしたい。

１時間の中では終わらなかったそうです。
そのため、休み時間も集まる約束をし、続きの話し合いをしていました。
移動教室を本当に心待ちにしている様子が伝わってきました。

　今日の給食は＜黒コッペパン・コーンフレークサラダ・チンゲン菜のクリームスープ・りんご・牛乳＞です。

　今日は昨日から一転、随分涼しくなりましたね。秋の味覚として、今日はりんごをだしました。りんごの変色防止には、塩水だけでなくレモン水（酸味）、砂糖水も有効だそうで、オレンジジュースに浸すと変色したものをもとに戻すこともできるようです。これはすべてりんごに酵素が豊富な故です。おいしく、栄養もしっかりとっていきましょう。

　今日給食室では、衛生検査が行われました。冷蔵庫の取っ手、調理員の手指、調理器具のふきとり検査を実施、その場で菌数を測定することができます。今後も安全でおいしい給食づくりを、給食室一同頑張って参ります。

（写真のクラスは１の１）

　今日の給食は＜ジャージャー麺・大根の中華サラダ・大豆とじゃがいもの甘辛・牛乳＞です。

　今日はALTのエイミー先生が来ていました。エイミー先生が来ていらっしゃる日は、給食時間も英語を感じてもらいたい…と思い、今月はInternational dayとしています。今日は中華料理。各クラスでは、中国でも箸が使われること、中国と日本の箸の違いを給食一口メモで伝えました。

　栄養黒板には給食委員会の子どもたちが今週の献立を貼り始めています。大人にはおなじみの西京焼きも、子どもの手にかかれば最強焼きです！栄養黒板の前を通る度に、最強焼きの文字を見ては元気がでます。



　以下、中国のお箸の概要をいくつかご紹介しますのでご興味のある方はお読みください。
・中国の箸には３０００年もの歴史がある
・日本には、４〜７世紀ごろ中国から箸が伝わった
・中国の箸は長くて太さは一定、大人も子どもも同じ箸を使う　
・炊いたご飯を食べるのにはスプーンを使用（韓国も同じ）
・日本のお米は粘り気があるため完全箸食をしているのは日本だけ
→そのため子どもから大人まで完全箸食で使えるよう様々なサイズ展開がなされ、箸の先もつかみやすいように細く進化していったのではないか

今週の朝会の話は、今NHK大河ドラマの主人公になっている渋沢栄一とその母の話をしました。渋沢栄一が生まれた埼玉県の小学校の中学年の道徳の教材にも出ている実話をもとにしています。

※お休みをしている子は、ぜひ見てください。（校長先生より）

10月7日はかみかみ献立となっていました。2年生としては関連付けて道徳を行いました。
道徳の教材に「かむかむメニュー」というものがあります。実際に指導してみると子供たちから「３０回かんでから食べたい。」や「かむことの大切さがわかった。」という声が聞こえてきました。
授業を終えてから、給食を食べたのでたくさんかむことを意識している様子が見られました。

１０月９日土曜日に東京都下水道局の方に来ていただき、下水道についての学習をしました。「トイレや流しで使った汚れた水がどこへいくのか」「どのようにきれいになるのか」を実験を交えて詳しく説明してもらいました。子供たちは「オイルボールという言葉を初めて知った。」「トイレにはトイレットペーパーしか流してはいけない理由が分かった」などの感想を話してくれました。普段の生活に生かしていきたいですね。

今日は３か月ぶりの委員会活動でした。どの委員会も７、９月の委員会活動について振り返り、よかったところ、反省点を話し合う姿が見られました。集まることができない中でも６年生を中心に当番活動ができたこと、すばらしいです。
図書委員会では、返却された本を棚に戻したり、１１月の読書週間に向けた話合いを行いました。読書週間で、みんなに本や図書室を楽しんでもらう工夫がたくさん挙がりました。楽しみですね。
保健委員会では、校内の石けんの補充とポスターの作成をしました。ポスターは、みんなが水道をきれいに使ったり、石けんを上手に使ったりできるように工夫して書きました。

上級生のおかげで、楽しく安全に、学校生活が送れている場面がたくさんありますね。

飼育栽培委員会と美化委員会は、木に針金を使って名前プレートを貼りました。暑かったので、帽子をしっかり被り、水分補給を適宜行いながら取り組みました。この、木のプレートが今後北野小学校をより楽しくしくれるはずです・・・！乞うご期待！！そして、北野小学校にはどんな木々が植えてあるか、是非見て下さい♪

　今日の給食は＜栗ごもくおこわ・野菜のおろし和え・味噌汁・牛乳＞です。

　今日は２４節気のうちの『寒露』です。朝晩は冷え込みますが、昼間はよく晴れ暑くなりましたね。寒露は夜間の冷え込みからくる朝露のことを指し、秋の長雨が終わって本格的な秋が始まるころの季節を表すそうです。季節の移ろいを感じてほしく、今日は栗を使ったメニューにしました。ご飯には栗の形をしたかまぼこも散らしています。

　写真２枚目は北野小にある大型ミキサーです。大人の女性の腰ほどまでの大きさがあります。今日は3.5ｋｇの大根おろしを含めて、重量にして８ｋｇほどのドレッシングをミキサーにかけました。大根、油、酢、砂糖、醤油、レモン汁が入った大根おろしドレッシングは大変おいしく、児童からもとても人気でした。

（写真のクラスは６の２）

　今日の給食は＜大豆いりひじきご飯・焼きししゃも・切り干し大根の煮物・大根と豆腐の味噌汁・牛乳＞です。

　２年生の道徳の教科書に『かむかむメニュー』というお話が載っています。『かむかむメニュー』が給食で出された日、慌てて噛まずに食事をとっていたかずくんは、その晩お腹が苦しくて破裂するのではないかという夢を見ます。そこから自分の食事態度を見直し、よく噛んで食べるようにしたところ先生に褒められた、というお話です。北野小では、その道徳の教科書に載っているものと同じ内容の給食を今日出しました。授業効果と相まって、より自分の身体のことを考えてくれたらなと思います。

　写真３枚目は、配膳が終わりいただきますをする前のクラスの様子です。給食をとても楽しみにしている様子が伝わってきました。

（写真のクラスは６の１）

　今日の給食は＜カレーライス・海藻サラダ・フルーツポンチ・牛乳＞です。

　今日のカレーには35ｋｇの玉ねぎを使っています。そのうち半分は飴色玉ねぎにし、玉ねぎの甘さ引き立つ優しい味のカレーとなりました。

　給食時間の各クラスでは、感染症拡大防止策として全員前を向くだけでなく、窓側とろうか側で向きを変えたり、机を放射線状に向けて食べたりと様々な対策を施しています。
　しっかりと食べ、休み時間にはたくさん笑い、夜はたくさん寝て免疫を高めてほしいなと思います。

（写真のクラスは５の３）

　今日の給食は＜ココアコッペパン・魚のハーブパン粉焼き・チーズポテト・クスクススープ・牛乳＞です。

　今日はモロッコのスープ給食ということで、クスクスをスープに使いました。クスクスとは、北アフリカ発祥の世界最小の粒状のパスタのことです。現地ではスープの他にもサラダにも使われるとのことでした。食塩を入れた湯に３〜４分入れると戻すことができ、そこにバターを加えることでモロッコ風となります。

　クスクスの入ったスープ、ハーブの効いた魚のパン粉焼き、そして粉チーズと塩コショウのみで味付けした素朴な味のポテトのメニューは、サハラ砂漠のあるモロッコを想起させるようでした。

（写真のクラスは５の２）

10月2日（土）に行われた運動会の様子です。
どの子も練習の成果を十分に発揮し、「This is me」の名の通り、自分を目一杯表現することができました。
参観に来ていただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

10/2（土）に運動会がありました。天気に恵まれとても清々しい陽気の中で行われたこと嬉しく思います。
2年生の表現はタッタを踊りました。タンバリンを使って子供達は元気にそしてキラキラの笑顔を見せてくれました。
教室に戻ってくると「タッタがすごく楽しかった。」や「楽しく踊れて良かった。」など喜びの声が聞こえてきました。
お家の方々にも見てもらえる機会があり、子供も大変喜んでいると思います。
次の大きな行事は音楽会です。
音楽会に向けて、2年生全体で頑張っていきます。

６年生の演技が終わった後、最後は校庭で全員で閉会式を行いました。
児童代表の言葉では、６年生代表が、各学年の演技のふりかえり＆感想を発表しました。
そして、残り半年の小学校生活に向けての抱負を力強く　語ってくれました。

注目の紅白の勝負は、紅組７５５点、白組７１９点で、２年ぶりの運動会は、紅組の優勝で幕を閉じました。　

どの子も全力で　力を合わせがんばりました。保護者の皆様、暑い中応援ありがとうございました。

今年度は、中学年の部、低学年の部、高学年の部と分散運動会でしたので、紅白対抗リレーもそれぞれの部で行いました。
　低学年は一人半周ずつ、中学年からは一人校庭一周。各学年から選抜された選手の子が、全力で走りバトンをつなぎました。
　高学年は、公式練習のほかに休み時間に自主練習も行っていました。前を向いて走りながらバトンパス、さすが高学年。お手本にしたいですね。

今年度は、マーチングバンドのドリル演奏と表現を同じ時間の中で、行いました。
最後の運動会、かけがえのない友達と一緒に、音と心を響かせ、フラッグを使って躍動的に表現しました。6年生の演技のみ、校庭で下級生全員が静かに応援。生で見る北野小の最高学年の素晴らしい姿に、「かっこいい」「ぼくも、わたしも、あんな6年生になりたい！」と夢をもつことができました。