図工の時間に年賀状を作りました。
図案はタブレットで調べて参考にしていました。

給食当番に安心して任せられる、さすがは６年生です。
６年生ともなると、食べる量は大人並み、いやそれ以上でしょうか。
体は食べたものでつくられます。
この頃背もぐんと伸びているように感じます。

土佐と言えば魚はカツオ。
そのカツオを下味を付けて揚げ、ねぎや鰹節も混ぜたたれをかけました。

メニュー
・鹿角ご飯
・魚の土佐揚げ
・大根の炒め煮
・かきたま味噌汁
・牛乳

光を通す材料を使って作品を作りました。

ゲーム依存について考える学習です。
先生が作った教材をムーブノートを使って学びました。

自分の選んだ本をみんなに勧めます。
他の本を選んだ人と、本の紹介を競います。

図工の時間に紙版画を作っていました。
自分のお気に入りの靴や、かわいらしい動物の顔を作っている子もいました。

算数の時間に、変わり方を調べていました。
中学以降で学ぶ関数につながっていきます。

だるま筆を使って書き初めの練習です。

卒業式に演奏する「威風堂々」の練習が始まっています。
まず全員でリコーダーでメロディーを演奏し覚えます。
この後、打楽器などの役割も決めていきます。

教科書や資料集を使って調べ考えたことをノートにまとめていました。
クラス全体が集中しています。

理科のてこの学習です。
支点力点作用点などについて学んだり、理科室で実験器具を使ってつり合いについて調べたりしました。

小さい「ツ」がある言葉を学びました。
ツはシに似ています。
ツを書く時には、鉛筆を「上から上から上から」と先生がリズムよく教えていました。
「横から横から横から」だとシになります。
先生の楽しい教え方で子供たちも覚えられたことでしょう。

算数のテストや、学校生活に関するアンケートです。アンケートはタブレットで回答しました。

理科で電気を通すものは何かと出し合いました。
次の時間は実際に持ってきて調べようとなりました。

お道具箱の整理整頓です。
机の中がすっきりすると頭もすっきり。
勉強もはかどります。

夏に岩井臨海学校に行けなかったので、担任の先生たちが何かをしてあげたいと考えました。
焼き芋作り、きもだめし、花火の３つを６時間目から始めました。
はじめは焼き芋です。時間がかかる火おこしは、主事さんやシルバーさんに手伝ってもらいました。
さて、できた焼き芋。甘くておいしい〜、と皆ほおばっていました。

体育館で怖い話を聞いた後、お札を取りに音楽室と理科室に向かうことになりました。理科室のお化けに文句言ってしまいましたと言う子もいました。怖い気持ちがあるからつい出てしまったと言うと、私も私もという声やそうだよネそうだよねという声も。

最後は花火です。
１人２本の手持ち花火に続いて、花火師となった先生方がドラゴン、打ち上げ、ナイヤガラと次々に点火。
歓声が校庭にあふれ、子供たちの笑顔もあふれました。
お迎えに来てくださった保護者の皆様ありがとうございました。

テストが終わった子から、卒業文集の清書など自分の課題に取り組んでいました。
みんなやることが分かっていて、集中して取り組んでいてすばらしいです。