・ご飯
・ひじきのふりかけ
・銀さわらの香味焼き
・つぼん汁
・牛乳



つぼん汁は、とり肉、豆腐、ごぼうや大根などの野菜が入った
しょうゆ味の汁で、熊本県の郷土料理のひとつです。
旬のさわらは、身がふっくらとしていておいしかったですね。

・チーズパン
・スパニッシュオムレツ
・ひよこ豆のスープ
・カルピスゼリー
・牛乳



今日は、スペイン料理の献立です。
スパニッシュオムレツは、
たまごに玉ねぎやじゃがいもが入っています。
フライパンの丸い形のまま焼いて、ケーキのようにカットして食べます♪

理科の「天気の変化」の学習で、雨雲レーダーの様子をタブレット端末を使ってまとめてみました。とある１日を設定し、雨雲の様子を見ながら、６時間おきに画面を保存し、１枚のスライドに集めました。子供たちに理解や操作はとても素早かったのですが、なぜか画像が表示されながったり、フリーズしてしまったりとトラブルが続発…。指導する身としては、想定外を想定内にしていくことが大切だと痛感しました。（５年生）

　総合的な学習の時間に、バケツ稲を育てます。本格的な学習は社会で行いますが、田んぼで稲が育ってお米になることは、すでに分かっているようでした。しかし、始まりは「苗？」「種？」「実？」など、様々な意見が出ました。そして、今日は種もみの観察と消毒まで行いました。慌てずゆっくりと育てていきます。（５年生）

音読の発表会を行いました。そこで、練習でも使用した、タブレットのボイスメモ機能を使って録音しました。緊張している子も多かったですが、セリフや文章を気持ちを込めて呼んでいました。相手に伝わるように読めるように、引き続き指導していきます。（５年生）

令和３年度１回目の避難訓練を行いました。スムーズに行動できていましたが、より素早くできるように、繰り返し指導していきます。

・わかめご飯
・とり肉と野菜のみそ煮
・野菜と油揚げのおひたし
・牛乳




今日の主食は、リクエスト給食でどの学年からも名前があがる
大人気のわかめご飯です♪　
１年生も好きな人が多く、ほとんど残りがありませんでした！
とり肉や野菜をうまみたっぷりなだしとみそで煮た煮物も
とても美味しかったですね。

　ひとり１台ずつタブレットPCが貸し出されてから、何度か各学級で使用しています。
子供たちは、スマートフォンやタブレット端末を家でも触る機会も多い様子なので、操作の仕方もすぐに分かり、慣れていくのもとても早いです。

　だからこそ、写真を撮るときに友達が写り込んでしまわないか、画面を見ながらや操作しながら歩いていないかなど、使用する際の注意点についても指導を行いました。御家庭でも、使い方の確認、安全に使用するための約束事などを子供たちと話してみていただければと思います。


　さて、各学級では、授業や家庭学習で活用できるように、GoogleやMicrosoft、ミライシードなどにログインしました。アカウントやパスワードは、アルファベットで表示されているので、四苦八苦…。たった一文字抜けていたり、ｄがｂになっていたりするだけでログインできません。正しく入力したはずなのに！と、思っていると、サーバーのエラーでWi-Fiが切れてしまっていたり…。大人でも戸惑ってしまうような状況に陥ります。そんな中でも、丁寧にもう一度やり直したり、困っている友達に優しく声をかけて助け合ったりし、全員でなんとかログインすることができました。

　ミライシードでは、学習の予習・復習をゲーム感覚で行うことができるため、黙々と問題に取り組んでいました。問題も少し難しく、また、ポイントを貯めていくのがおもしろいようです。ぜひ、家庭学習にも活用していただければと思います。

　音楽の授業では、リズムに合わせて画面をタップして音を出してみました。今日の学習ではセットドラムの音を出しました。

　いろいろな楽器の音を出すことができ、録音したり、録音した音を合わせて曲を作ったりすることもできるそうです。手軽に本物の楽器の音を奏でることができるのは、音楽に興味をもつことに繋がり、とてもよいことだと感じました。

　今後、ひとりひとりが違う楽器を使って、ひとつの曲を演奏したり、自分の曲を作って、みんなで演奏したりすることができるようになるのかもしれません…。幅広い活動に繋げていくためにも、タブレットPCを有効に使っていければと思います。

・ご飯
・さけの鉄板焼き
・磯香和え
・さつまいもの豚汁
・牛乳



さけは、にんにくとしょうがの入った調味料で漬けて
食欲をそそる味付けにしました。
磯香和えは、野菜をしょうゆとのりで和えています。
野菜が好きな葛小のみんなに人気のメニューです♪

・春キャベツのパスタ
・クリームコーンスープ
・バナナ
・牛乳




今日のスパゲティは、今が旬の柔らかくて甘い
「春キャベツ」を、ベーコンや豚肉と一緒に炒めて、
しょうゆで味付けした和風スパゲティです♪

　４月22日（木）に区の学力調査が行われます。
　その対策として、国語と算数の問題に取り組んでいます。

　問題を解くときには、問題文をしっかり読み、聞かれていることに正確に答えることが大切です。そして、普段行っているテストよりも問題量が多いため、時間内にすべての問題に取り組めるように時間配分にも気を遣わなければなりません。空欄がない状態で提出しましょうと、子供たちには伝えています。

　本番までもう少しなので、残り数回の対策の時間を大事にして、実力を出し切れるようにしてほしいです！

　４月17日（土）に１年生を迎える会を行いました。
天気が崩れるかもしれないということで、雨バージョン（体育館）での実施となりました。
　全校児童が揃って１年生を迎えることができず、また、他の学年の出し物も見ることができなかったので、残念な部分もありましたが、コロナ禍でも会を実施することができたことは、とてもうれしいことだと思います。

　さて、４年生の出し物は「葛飾小のよい子のきまり」を１年生に伝えることでした。
短い時間の中なので、「あいさつを元気よくする」「休み時間に気を付けること（特に校庭での遊び方」「手洗い・うがいを丁寧に行う」という３つを劇で伝えることにしました。

　練習を数回行い、１年生にしっかりと伝わるように声の出し方や動き方を工夫していきました。
本番でも、全員が自分の役割をこなし、最後まで１年生のお手本になる態度で臨めたと思います。今回、伝えることができなかったきまりについても、校内で会ったときなどに、１年生に伝えていってほしいと感じました。

１年生を迎える会を行いました。天候を考えて体育館で行いましたので、全員で集まることができませんでしたが、各学年からの出し物やプレゼントなど、１年生が喜んでいる様子がよく伝わってきました。２〜６年生は「１年生が葛飾小を好きになってくれるといいな。」という願いをもって、活動していました。１年生の態度もとても立派でした。

校庭での体育では、リレーを行っています。画像をご覧いただくと、いくつかの技能ポイントをしっかり意識して活動しているのが分かります。バトン、顔、内と外です。詳細はお子さんに聞いてみてください。もう２段階ぐらい、技能を高められるように指導していきます。（５年生）

５年生の社会では、日本の国土について学習します。そのために世界地図や地球儀を使用しました。地球儀では、紙テープを使って距離を測ったり、方位を調べたりしました。（５年生）

・赤米ご飯
・さばのごまじょうゆ焼き
・茎わかめの炒め煮
・豆腐のみそ汁
・ジョア（ストロベリー）



今日は、入学・進級お祝い給食です♪
赤米を入れて炊きこんだ「赤米ご飯」は、
お赤飯の元祖で、おめでたい席にぴったりです。
お祝いの気持ちを込めて、
１年生のジョアには、入学おめでとうシールを貼りました♪

・ミルクパン
・ビーンズコロッケ
・キャベツのレモン和え
・とり肉としめじのスープ
・牛乳



今日のおかずは、食物繊維が豊富なひよこ豆を使った、
手作りコロッケです！
中濃ソース、ケチャップ、赤ワインを煮詰めた
特製ソースをかけていただきます。

・豆腐のうま煮丼
・野菜炒め
・美生柑
・牛乳




具だくさんの豆腐のうま煮を、ごはんにかけていただきます。
豆腐のうま煮丼と野菜炒めで、
野菜をおいしく、たっぷり食べられる給食でした♪

昨日行われた委員会活動を受けて、さっそく中休みに活動をしている児童らがいました。運動委員会が体育館のマットと跳び箱の整頓、飼育栽培委員会がお花の水やり、代表印会が一年生を迎える会のポスター作り、放送委員会が給食の放送などを行っていました。声を掛け合って、全員で活動している姿がとても立派でした。（５年生）